【#主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面®文档大全网为大家整理了《庆祝教师节文艺晚会主持词》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击®文档大全网主持词频道查看!
男:亲爱的老师们、同学们。
合:大家下午好!(鞠躬)
女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,
男:我们高兴地迎来了第二十七个教师节。
女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——
合:节日快乐!
男:与此同时,也祝愿我们二小的教育事业在构建和谐、富裕新二小的进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。
男:爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。
女:自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。
男:文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。女:春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。男:首先,请允许我代表参与今天演讲活动的老师们、同学们,感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台;同时,预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩!
女:今天,就让我们以“师魂颂”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由我们镇教委的()位领导担任评委,评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。
男:下面我来宣布一下这次比赛的评分标准:
1、紧扣主题,文句通畅,感染力强,富有时代感,普通话标准。
2、演讲者仪表大方、仪态自然。
3、演讲时间超过5分钟或不足三分钟,一次性扣0.2分。
4、采用十分制,6分起评,小数点后保留一位小数。
5、现场打分,去掉一个分和最低分,平均分为最终得分。
男:下面我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导、评委,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!
女;下面让我们掌声欢迎镇教委()讲话。大家欢迎!
男:谢谢!请领导放心我们二小全体师生一定会不负众望。
女:下面让我们掌声欢迎刘校长讲话。大家欢迎!
男:谢谢!现在我宣布,黄河口镇第二小学“师生同乐教师节”演讲比赛正式开始。
女:首先上场的是我们教师组。
男:师德是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,做一个一辈子的好老师更难,唯有用真爱去书写,才可能写出师德的光芒。请听杨仕华老师为我们演讲,她演讲的题目是《三尺讲台》,谭爽老师做准备。大家掌声欢迎
女:教师的爱是平凡的,像一张无瑕的纸;教师的爱又是神奇的,那张纸可以化成一架飞机,飞翔在孩子们的心里,下面欢迎谭爽老师为我们演讲,她演讲的题目是《爱与执着》,姜凤玲老师做准备。大家掌声欢迎
男:老师,一个多么崇高的称呼;老师,一个饱含多少敬意的称呼;老师,一个寄托多少情义的称呼!或许,当学生叫我们“老师”的时候,我们总有点见多不怪的感觉了,但我们明白,无论这是一声多么平常的称呼,无论在我们日常的生活中重复多少次,实际上每一次称呼里都有学生殷切的期望,这种期望让我们不断反问自己:我做好了吗?做一名优秀的教师,我们准备好了吗?请姜凤玲老师为我们演讲,她演讲的题目是《我骄傲,我是一名老师》,陈燕玲老师做准备。大家掌声欢迎
女:老师不仅带给别人灵魂的启迪,也收获着自己心灵的感动,这份感动让自己快乐,让自己沉醉。请听(陈燕玲)老师的演讲,她演讲的题目是《长大后我就成了你》,时学丽老师做准备。大家掌声欢迎
女:在我们的队伍中,在我们的身边,有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度,赢得了人们的赞许,获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧!请时学丽老师为我们演讲,她演讲的题目是《甘为人师》,于洋老师做准备。大家掌声欢迎
男:岁月匆匆,光华飘逝,我们用爱誊写着自己的名字,“老师”,这一个简单、朴实而又伟大的名字,愿它永远在我们的头上闪耀出光环,永远无愧于它的高尚!请于洋老师为大家演讲《教师,我今生无悔的选择》,孔德仁老师做准备。大家掌声欢迎
女:越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业,我们有理由相信:在教育之路上,只要有所奉献,就一定会有新的希望,一定能收获新的风景。下面有请孔德仁老师为大家演讲,他演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》,李玲老师做准备,大家掌声欢迎
男:春蚕、蜡烛、粉笔??一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。下面请听李玲老师的演讲,她演讲的题目是《生命无悔》,(孔丽华)老师做准备。大家掌声欢迎
女:有句广告说:“我选择,我喜欢”,我想对于我们的职业来说,也可以这样理解:只有爱它,我们才会无怨无悔;只有真心投入,我们才会拥有明媚的春天。请孔丽华老师为我们演讲,她演讲的题目是《无悔的选择》,董敏老师做准备。大家掌声欢迎
男:下面,我们有请董敏老师为大家演讲,他会告诉我们,生命中一个个跳动的音符,为谁编织,为谁歌唱。他演讲的题目是《我是一颗小小的铺路石》,李琴琴老师做准备。大家掌声欢迎
男:“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是老师心地无私的写照,老师是使者,教化人类,传播文明;老师是爱的化身,带来心灵的光明,催开智慧的花朵。下面有请李琴琴老师为我们演讲,她演讲的题目是《点燃心灵之火》,张秀丽老师做准备。大家掌声欢迎
男:在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,接下来为大家演讲的是张秀丽教师,题目是《师爱永恒》大家掌声欢迎
女:榜样的力量是无穷的,刚才老师组的演讲已经为我们同学们开了一个好头,希望同学们加油!下面演讲的是学生队。
男:首先让我们掌声请出(宋伟星)同学,他演讲的题目是《用生命诠释师德》,(刘梦琪)同学准备。大家掌声欢迎
女:责任感是一个人自觉自愿的做好每一件事情的情感,同时也是一个人为人处事的态度,接下来演讲的是刘梦琪同学,题目是《教师、泥土、奉献》,张文强同学做准备。大家掌声欢迎
男:有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年一年,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,下面有请张文强为我们演讲《感谢您,老师》,同学做准备,大家掌声欢迎
女:老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。不知道该怎么向您表达我们内心的情感,就用一篇文章来传达,下面有请为我们演讲《祝福您,我的老师》,王秀文同学做准备,大家掌声欢迎。
男:老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。下面有请王秀雯同学为大家带来演讲《点点烛光情、悠悠映我心》,苏晓晨同学做准备。
女:有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂。请听苏晓晨同学为我们带来的演讲《饮水思源,感怀师恩》,同学做准备。
男:常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,下面有请为我们演讲《向老师致敬》,宋文宣同学做准备。
女:对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。请听宋文宣同学为我们带来的演讲《献给老师的歌》,李兰林同学做准备。
男:爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户,请听李兰林同学为大家带来的演讲,她演讲的题目是《感恩教师心》,王金玉、宋昊天同学做准备。
女:老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!请听王金玉、宋昊天同学为我们带来的演讲《金秋九月、浓浓祝福》。
女:今天,所有参赛的选手都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校师生良好的精神风貌。
男:现在我宣布,获奖名单。首先请获得此次演讲比赛三等奖的教师上台领奖,她们是:
女:请获得此次演讲比赛二等奖的教师上台领奖,她们是:
男:请获得此次演讲比赛一等奖的教师上台领奖,她们是:
女:下面请获得此次演讲比赛三等奖的同学上台领奖,她们是:
男:请获得此次演讲比赛二等奖的同学上台领奖,她们是:
女:下面请获得此次演讲比赛一等奖的同学上台领奖,她们是:
男:有理由相信,通过这次比赛,各位选手收获的,不仅仅是一张证书,更是对我们教育工作的一次深刻感悟。
女:精彩的比赛已落下的帷幕,但我们执着的教育步伐却不能停止。再次祝愿老师们:节日快乐!祝愿我们黄河口镇的教育事业蒸蒸日上!
男:让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们。并庆祝这次演讲比赛的(合)圆满结束!
乙:尊敬的各位老师、各位朋友,
合:大家好!
丙:沐浴着金风浩荡的爽气,追逐着九月金色的翅膀,
丁:回味着春耕夏耘的怀想,倾听着绿叶深情的吟唱,
甲:拥抱着硕果浓郁的芬芳,点燃了万千摇曳的烛光,
乙:咀嚼着收获喜悦的温馨,放飞着园丁美好的希望,
丙:xx区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始!
丁:让我们一起“踏歌起舞”,奏响今天欢庆的乐章——
第一章欢庆
1、大型歌舞:踏歌起舞
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣畅,这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢xx二中师生的精彩表演!
乙:接下来的《宝贝欢闹》,《重唱春晓》,更有《长鼓咚咚》的歌舞,把我们的欢庆乐章拉长。
乙:请大家稳住激情,欣赏××的舞蹈《宝贝欢闹》,××的同声重唱《春晓》、××的歌舞《长鼓咚咚》,还有××的器乐合奏《神话》——
2、舞蹈:宝贝向前冲
3、童声重唱:春晓
4、歌舞:长鼓咚咚响
5、器乐合奏:神话
第二章颂歌
(主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)
丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入第二乐章:颂歌
丁:请欣赏表演唱:梦的眼睛。表演者:
6、表演唱:梦的眼睛
丙:百年大计,教育第一,教育大计,发展第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教育事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教育局还荣获省级文明机关称号。
丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:xx教育展新容。表演者:
7、数来宝:xx教育展新容
8、男声独唱:洒向人间都是爱
甲:感谢××精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》,揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。
乙:人民教师职业的光荣属性,让人民教师备感光荣。
甲:尽管是春蚕到死,他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳?
乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮知识的海洋?
甲:在我们欢庆新中国第xx个教师节的欢乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!
乙:下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者:
9、配乐诗朗诵:《教师之歌》
10、二胡合奏:《长大后我就成了你》
第三章畅想
丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!
11、舞蹈:《红花绿叶满园春》
丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。
丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。
丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。
丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:
12、女声独唱:《美丽的家园》
丙:感谢××的《美丽家园》。
丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们xx的黄金名片。
丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!
丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡;节日欢歌。
13、舞蹈:江北水乡
14、歌伴舞:节日欢歌
甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;
乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。
丙:在欢庆第xx个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的经验;
丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。
甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!
乙:各位领导,各位来宾,
丙:各位老师,各位朋友,
丁:xx区庆祝第xx个教师节文艺演出到此结束,再见!
合:再见!
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