三年级语文上册第三单元提升卷及答案_三年级语文上册第三单元提升试题(西师大版含答案)

【#三年级# 导语】语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。以下是©文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　第三单元提升练习

　　一、字词乐园。

　　1.看拼音，写词语。

　　这次比赛虽然shībài()了，可是老师并没有pīpínɡ()我们，因为我们就像一个jiātínɡ()中的xiōnɡdì()姐妹一样友爱，我们一定会xīqǔ()jiàoxùn()，获得成功的。

　　2.辨字组词。

　　3.选择合适的量词填空。

　　只块首所位支

　　一()学校一()小诗一()薄壳

　　一()小虫一()利箭一()科学家

　　4.选词填空。

　　心灵手巧千变万化

　　(1)这是一个()、美丽善良的好姑娘。

　　(2)黄昏时候，天上的火烧云五颜六色，()，美丽极了。

　　平稳安稳

　　(3)所有的危险都排除了，终于可以舒舒服服地睡个()觉了。

　　(4)车子开得非常()，一点颠簸的感觉也没有。

　　5.照样子，写词语。

　　息息气:

　　相亲相爱:

　　二、按要求写句子。

　　1.有蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫等各种可爱的动物，也有编钟、琵琶、古筝、二胡等乐器的造型，还有发卡、钥匙扣、花篮等日常用品。(仿写排比句)

　　2.小萝卜头刚刚转回头，要说什么，突然又被什么新事物吸引住了。(用加点词语造句)

　　3.父亲把他送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。(改成“被”字句)

　　三、根据课文内容填空。

　　1.《小萝卜头》中的小萝卜头非常向往外边的世界，他眼中的小虫子是美丽的:长着光亮的翅膀，头上长着一块美丽的的薄壳，像披上了薄薄的蝉翼般的。

　　2.学习了《中国结》之后，我们懂得了中国结凝结着中国人的和智慧，传送着国人美好的和心愿。我们应该让光彩耀眼的中国结走出，让世界各地的人了解我们的。

　　3.《爱满天下》中陶行知校长的教育方法特别独特，没有严厉的，只是作了一首，使同学们认识到骂人只是借人的嘴巴自己，打人是只是借人的手自己。

　　四、阅读短文，回答问题。

　　(一)课内阅读。

　　钱学森说:“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎;也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。翅膀太小，就飞不平稳;太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。”

　　“说得好极了。”自然课老师高兴地说道，“小小飞镖里面有科学。钱学森同学经过动脑子琢磨，从失败中摸索出飞镖的折叠方法，主要是两条:一条是要保持平衡;第二条是减少阻力，并()且能巧妙地借助风力和浮力。这样，飞镖才能飞得又远又稳。大家说对不对呀?”

　　“对!”学生们齐声回答着。

　　自然课老师望着钱学森，心中不由得惊叹着:这个小同学好聪明啊，他似乎已懂得某()些空气力学的常识。将来，也许会成为一个很有作为的科学家。

　　1.给文中加点的字注音。

　　2.从短文中找出符合下面解释的词语。

　　(1)思考，考虑。()

　　(2)(方法或技术等)灵巧高明，超过寻常的。()

　　3.用横线画出钱学森讲述如何制作飞镖的句子。

　　4.自然课老师总结出钱学森飞镖的折叠方法有哪两条?

　　5.老师惊叹的原因是()

　　A.钱学森小小年纪就能有这么良好的观察和思考习惯，以及动手实践能力。

　　B.钱学森能够仿照别人，做出精美的手工品，而且性能优越。

　　(二)课外阅读。

　　战胜命运的孩子

　　有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。

　　不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，忽然眼睛失明了。孩子们非常伤心，痛苦，埋怨命运不好。

　　恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

　　果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼睛失明的孩子终于成为音乐家，闻名天下。

　　1.为加点的多音字选择正确的读音。

　　当(dàngdāng)音乐家

　　弹(tándàn)琴

　　2.两个孩子从小都有什么愿望?

　　3.用横线画出两个孩子遇到的不幸的事。

　　4.老人给出的办法是什么?

　　5.从这个故事中告诉我们()

　　A.耳聋的人应该都学习绘画，眼盲的人必须学习弹琴。

　　B.做事不要墨守成规，要根据情况的变化采取更灵活的解决办法。

　　五、快乐写作园。

　　我国传统手工体现了中国人的心灵手巧，比如剪窗花、扎风筝、缝沙包等。你最喜欢哪一种？把你做传统手工的过程写一写。

　　参考答案

　　一、1.失败批评家庭兄弟吸取教训

　　2.纱布抄写免除兔子排斥斤两家庭宫廷

　　3.所首块只支位

　　4.(1)心灵手巧(2)千变万化(3)安稳(4)平稳

　　5.欣欣然又黑又冷

　　二、1.书包里的文具真全呀，有铅笔、钢笔，也有小刀、橡皮，还有三角板、量角器。

　　2.车队正在前进，突然远方传来了一声巨响。

　　3.他被父亲送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。

　　三、1.翠绿透明小姑娘纱巾

　　2.勤劳祝福国门传统文化

　　3.批评小诗骂打

　　四、(一)1.bìngmǒu2.琢磨巧妙

　　3.我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎;也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。翅膀太小，就飞不平稳;太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。

　　4.一条是要保持平衡;第二条是减少阻力，并且能巧妙地借助风力和浮力。

　　5.A

　　(二)1.dāngtán

　　2.一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。

　　3.想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，忽然眼睛失明了。

　　4.让耳聋的孩子学绘画，让失明的孩子学音乐。

　　5.B

　　五、提示:先写这种手工的特点，再写做这种手工用的材料，重点要把制作的过程写清楚。

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