2017年八年级物理期末考试|2017年初中八年级物理知识

第三章 物态变化
　　一、温度
　　温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
　　常用温度计的使用方法：
　　使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
　　二、物态变化
　　常考点
　　1、熔化和凝固
　　①　熔化：
　　晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属
　　熔化图象：
　　熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
　　熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。
　　② 凝固 ：
　　定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
　　凝固图象：
　　凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
　　凝固点 ：晶体凝固时的温度。 同种物质的熔点、凝固点相同。
　　凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。
　　2、汽化和液化：
　　①　汽化：
　　定义：物质从液态变为气态叫汽化。
　　定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。
　　影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
　　作用：蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
　　定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
　　沸 点： 液体沸腾时的温度。
　　沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
　　沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
　　② 液化：
　　定义：物质从气态变为液态 叫液化。
　　方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。
　　好处：体积缩小便于运输。
　　作用：液化 放 热
　　3、升华和凝华：
　　①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
　　②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热
　　☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
　　⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。
　　☆解释“霜前冷雪后寒”?
　　霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。
　　第四章 光现象
　　一、光的直线传播
　　1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
　　分类：自然光源，如 太阳、萤火虫;人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。
　　2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
　　3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
　　☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?
　　答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
　　☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
　　4、应用及现象：
　　① 激光准直。
　　②影子的形成：光在传播过程中，
　　遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
　　③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。
　　如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
　　④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。
　　5、光速：
　　光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
　　二、光的反射
　　1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
　　2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
　　3、分类：
　　⑴ 镜面反射：
　　定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行
　　条件：反射面 平滑。
　　应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射
　　⑵ 漫反射：
　　定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。
　　条件：反射面凹凸不平。
　　应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
　　☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
　　⑴有利：生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
　　⑵有弊：黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
　　☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。
　　4、面镜：
　　⑴平面镜：
　　成像特点：等大,等距,垂直,虚像
　　①像、物大小相等;②像、物到镜面的距离相等;③像、物的连线与镜面垂直;④物体在平面镜里所成的像是虚像。
　　成像原理：光的反射定理; 作用：成像、 改变光路
　　实像和虚像：
　　实像：实际光线会聚点所成的像
　　虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像
　　⑵球面镜：
　　定义：用球面的 内 表面作反射面。
　　性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光
　　应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯
　　定义： 用球面的 外 表面做反射面。
　　性质： 凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像
　　应用： 汽车后视镜
　　☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。
　　☆ 汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。
　　三、颜色及看不见的光
　　1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
　　色光的三原色:红,绿,蓝. 混合之后为白光 颜料的三原色:红、黄、蓝。混合之后为黑色
　　看不见的光:红外线, 紫外线;

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