2017年语文高考作文-2017年高考作文指导:记叙文描写方法及作用

副标题:2017年高考作文指导:记叙文描写方法及作用

时间:2023-03-19 15:33:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

记叙文描写方法及作用】   狭义的写作手法即“表达方式”,广义的写作手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下:   (1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。   (2)比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。   (3)夸张手法 突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。   (4)象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。   (5)对比手法 通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题。   (6)衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。   (7)讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。   (8)欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。   (9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。   (10)设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等。   (11)文章开篇的写作手法有:   A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说,兴,是先言他物的。   B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的   C、也可以先声夺人,用一系列的排比句,气势强烈……   D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻,又有文采   E、开头用景物描写也不错,渲染你所需要的气氛和基调。   F、开门见山。   G、倒叙

2017年高考作文指导:记叙文描写方法及作用.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/oXkx.html