【#三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样,对阅读能力和知识储备要求很高,学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息,以至失分过多,教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧,提高答题能力,适应不断提高的素质教育。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
一、我能数出下面的字有几笔,写在横线上,并能在括号里写好这写字。
藏___( )
卧___( )
旅___( )
震___( )
二、我会读拼音,写词语,写句子。
kě xī
tū rán
xìnɡ qù
tuī dònɡ
chénɡ ɡuǒ
jì zhě
wǒ shì yī mínɡ shào xiān duì yuán
三、我会组词
{
记( )
纪( )
{
胶( )
郊( )
{
穷( )
究( )
{
准( )
推( )
四、我能选择合适的词语填在横线上。
天空
说唱着
科学家
仔细
事
欢快地____
地打量____
自言自语地____
奇怪的____
的_____
仰望着____
五、我会选词填空。
果然 突然
1.今天晚上九点,进行一场亚洲足球半决赛,中国队对伊朗队。我说中国队会赢,( ),我说对了。
2.我正在书房里看书,( )弟弟跑进来,大声对我说:“姐姐,有好电视看!”
观察 考察
3.李四光是我国地质学家。他从小虚心好学,经常到野外( )地质。
4.我们想写好作文,平时要注意( )周围事物,积累材料。
六、我能填空,把句子写具体。
1.校园里有一棵( )的木棉树,树上有三只( )的鸟。
2.李四光明白了冰川可以推动( )的石头旅行几百里。
3.列宁问:“会飞回来?”“会飞回来!”小男孩( )地说。
七、我能读懂短文,回答问题。
蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫,到了洞口怎么拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专[啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。
1.作者两次观察蚂蚁吃青虫,第一次时间是_________,第二次时间是______________。
2.蚂蚁是这样吃青虫的:首先__________,然后___________,最后______________。
3.这段话写了__________________。
八、习作。
请你选一张自己喜欢的、熟悉的照片(相片或书刊的图片也可以),贴在下面的方格里,并介绍一下他(她)的事。
____________________________。
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