由于我的数学成绩很不好,一直是我的弱势科目,但是小宇就不一样了,他的脑子十分的灵活,几乎老师出的所有的难题,他都能迎刃而解,我十分的钦佩他,于是在我遇到不会的题目的时候,我总是喜欢找我的同桌为我答疑解难。而小宇也是一个十分热心的人,他给我讲题的时候没有丝毫的保留,将他所知道的知识,全都一五一十地告诉我了我,在他的帮助之下,我的数学成绩有了很大的提升,真的是十分的感谢他。
现在即将要分开了,但是我会永远记得小宇对我的帮助,我不会忘记他的。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我们留下了深刻的印象。
几天前,我们班级的垃圾桶不见了,她用课余的时间到处找,找了好几天也没找到垃圾桶,垃圾越堆越多,还发出了一股很浓的臭味。于是,她去于师傅那儿领了一个新的垃圾桶,将垃圾扫进了垃圾桶里。她的头上直冒汗,可是她没有停过,又把水打来了,把地也仔细的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干净,才肯罢休。
怎么样,我的同桌热心吗?
这就是我的同桌,一个好男孩。
有一次放学。老师留我们几个尖子生下来做奥数题,老师刚读完题,大家就开始写奥数题,教室很安静,只听见写字的铅笔声。我做完奥数题,正准备给老师的时候,见到何处雯在认真地思考最后一道题,看起来很紧张!
我拍拍她肩膀说:“我教你吧?”何处雯想:不能靠别人。就说:“不用麻烦你,我要靠自己。”说完,就在想办法。
过了一会儿,何处雯大叫起来,说:“我想到办法了!我想到办法了!”我高兴地说:“世上无难事,只怕有心人。”何处雯说:“谢谢你的鼓励。”老师走过来摸着何处雯的头,说:“何处雯,你只要认真思考,一定会有好成绩,明天你们去竞赛。”我和何处雯异口同声地说:“太好了。”
我的同桌是个爱动脑筋的同学。
记得有一次数学课上,老师在讲一道数学题,当分析题目的数量关系时,老师要求同学们举手发言,许久,班里仍是鸦雀无声,老师再三提示启发,同学们还是一言不发,这下,老师生气了,说话声更大了,火气挺重的,同学们更不敢举手发言了。这时候,我的同桌小红把手举得高高的说:“老师,你别急,我才想起来呀!”这一下,把大家逗得哈哈大笑,老师的气也消了一半,课堂上的紧张气氛化解了,小红站着分析,说得有板有眼的,老师的脸上也开始露出了笑容。
当小红讲完题后,向老师深深地鞠了一个躬,说:“老师我解得怎么样?”老师被他逗得笑弯了腰,说:“好好好。”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
她的学习很好,特别是语文,考试经常得高分。虽然她平时很少和同学讲话,朗读课文时却能发出洪亮悦耳的声音,我们全班人都很喜欢她。
她是我学习的目标。我要学习她的优点,认真仔细,敢于举手发言。我要改掉马虎、胆小的缺点,争取变得像她一样优秀!
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