【#活动总结# 导语】正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,也是提高学校教学质量和办学水平的一个重要环节。下面®文档大全网就给大家分享下有关于推普周的活动总结,欢迎阅读!
【篇一】有关于推普周的活动总结
一、加强组织领导
为了将推普周活动落到实处,我校成立了推普周专项活动领导小组,由俞志洪校长担任组长,白瑞霞、郝俊卿、郝波担任副组长,成员为张海伟、王永霞、吕彦、萨日娜、李建明、李榕及各班班主任。各项活动做到分工明确,职责到人。
二、制定周密活动方案
围绕本届推普周主题“说好普通话,迈进新时代”,结合我校工作实际,就如何组织开展推普周宣传活动,做了周密计划,制定详细工作方案,保证推普活动顺利、有序地开展。
三、营造推普氛围,提高推普意识。
通过国旗下讲话、学校LED大屏、红领巾广播站、布置板报、展板等进行宣传,营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
1.学校利用LED大屏,宣传第21届推普周“说好普通话,迈进新时代”的活动主题。
2.升国旗仪式,当周值周领导向全校师生发出倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作则,积极行动起来;值周班级进行以“说好普通话,迈进新时代”为主题的国旗下演讲。
3.在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站的宣传作用,播出系列以“推普”为主题的红领巾广播,大力宣传推普意义、提高师生说好普通话的意识。
4.活动过程中,专人负责制定相关活动制度,并整理资料归档,把“推普”活动与学校的常规管理相结合,量化管理。
本次活动取得了圆满成功,有效地提高了广大师生使用普通话和规范字的水平。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生说普通话、写规范字的意识得到了强化和提高。
在今后的教育教学活动中,我校师生将继续坚持说好普通话,并努力做好以下几点:1、在校园内使用普通话交流,并不断提高自己的普通话水平。2、用心督促自己的家人讲普通话。3、生活学习中说礼貌用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
【篇二】有关于推普周的活动总结
围绕“说好普通话,圆梦你我他”的主题,我校加大宣传力度,使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里,我校在推普周领导小组的指导安排下,开展了“六个一”活动:
(1)一次国旗下讲话。在升旗仪式上由副校长顾继军老师国旗下讲话,进行了学校推普周的宣传;
(2)一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站在播出一期推普周专题广播,全校性进行推普宣传;
(3)一次啄木鸟行动。由学校大队部在全体少先队员中,组织开展了一次啄木鸟行动;
(4)开展“经典诵读”活动。预备年级学生每天诵读《弟子规》,其他年级每周班会课诵读《弟子规》;
(5)开展一次演讲比赛。结合教师节,在学生中间开展了一次赞师恩为主题演讲比赛;
(6)一期黑板报。出一期以“说好普通话,圆梦你我他”为专题的黑板报。
随着“推普周”活动的开展,我校富有特色的校园文化已日渐浓厚,校园内外,处处讲普通话,处处讲文明礼貌,坚决杜绝粗话脏话,互相问好,文明礼义校园随处可见。在生机勃勃的校园中,文明向上的校园文化已“满园春色”。
总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
【篇三】有关于推普周的活动总结
根据文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下:
一、制定周密的活动方案
为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺利进行。
二、加强组织领导
为加强对第21届全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣传领导小组,组长由校长担任,副组长由业务校长担任,成员由各部门负责人及推普员组成。
三、广泛宣传,深入推广
(一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动,国旗下的讲话也以推普为主题。
(二)在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚。”“人人都讲普通话,树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话,迈进新时代”宣传海报,增添了活动的气氛。
(三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。
在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。
(四)本周周三以推普为主题,六年级开展了班会活动;每个班级还开展了手抄报推普活动;每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间,以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程,教师大力三笔字,进一步提高师生写规范字的水平。
有关于推普周的活动总结三篇.doc正在阅读:
有关于推普周的活动总结三篇11-24
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