【#活动总结# 导语】在推普周期间可以开展丰富多彩的推普宣传活动,这样既进行了有效地推普宣传,也调动了大家推普、学普的积极性,并推动和促进了语言文字规范化工作。下面®文档大全网就给大家分享下有关于推普周的活动总结,欢迎阅读!
有关于推普周的活动总结篇一
我校结合实际情况,全力动员、广泛宣传,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1.加强组织领导。为加强对第21届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各班主任组成。
2.制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好普通话,迈进新时代”。结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,学校也相应制定工作方案,保证活动顺利进行。
3.师生动员,营造氛围。为了使我校第21届普通话宣传周活动搞得扎实有效,在本届宣传周来临之际,首先以学校名义进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育;其次,师生提出了倡议并表示决心,全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
4.广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播站、电子屏幕、等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5.发挥学校推普作用,在师生中开展了丰富多彩的推普活动。如:(1)一次国旗下讲话,介绍推广普通话和使用规范字的意义;(2)在学生中开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。
6.积累资料档案,把“推普”活动和学校的常规管理结合起来,教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。
有关于推普周的活动总结篇二
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。
有关于推普周的活动总结篇三
为深入开展推普周系列活动,莒县第四实验小学以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了丰富多彩的推普活动,全面推广和规范使用国家通用语言文字。
营造氛围,全面发动。学校通过电子屏、红领巾广播站、国旗下讲话、推普班会等把推普活动全面铺开,形成说普通话、写规范字的良好氛围。
多彩活动,深入推进。各年级组同时根据年级特点开展了多样特色主题活动:一年级,诵读传统经典《弟子规》,规范普通话,传承中华传统文化;二、四年级举办了汉字书写比赛,书写规范字,乐做中国娃;三年级举行朗诵比赛,歌颂美好新时代;四年级以“说好普通话,迈进新时代”为主题制作精美手抄报;五年级做了“说好普通话,迈进新时代”的主题演讲;六年级开展了“说好普通话,迈进新时代”主题征文通过各种活动,掀起了说普通话,写规范字的热潮。
家校携手,全面推动。学校开展“啄木鸟”纠错、“我给父母当老师”等社会实践活动。用学生带动家庭、家庭影响社区,在全社会推动推普工作。
本次推普周活动,宣传、推广和规范使用国家语言文字,增强了学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识,推动了推普工作的开展。
有关于推普周的活动总结篇四
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第二十一届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。为了使第二十一届推普宣传周活动家喻户晓,我校利用一切可宣传的方式进行宣传、活动。
一、利用周一升旗,国旗下讲话推广普通话。
二、利用红领巾广播站,电子滚动屏,倡导学生讲普通话。
三、开展“啄木鸟在行动”纠错活动,学生深入校园、街道找出错字、别字,树立学生规范用字意识。
四、板报、主题班会双管齐下,开展推普宣传活动。
五、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。
六、继续国学经典诵读,加强说好普通话的意识。
第21届全国推广普通话宣传周已经结束,但是推广普通话,推广规范字工作还任重道远,我们将一如既往地把推广普通话,推行规范字作为素质教育的重要内容,为弘扬民族文化,构建和谐社会贡献自己的力量。
有关于推普周的活动总结四篇.doc
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有关于推普周的活动总结四篇12-22
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