让幼儿能够根据水果的特征对其进行添画,使其变成另外一样事物,这对于刚进入中班的幼儿来说是有点难度的。所以如何做好引导工作,是出示多幅图片让其观察还是以一幅画引出活动内容,因为考虑到幼儿对于绘画还不太熟练,所以老师的示范作为了重点,让他们观察后发挥想象进行添画创作,在付诸实施后,也可能出现一些问题及需要调整的地方。
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