【#读后感# 导语】读书,让人任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之。读书,让人视野开阔,头脑冷静,正像深水表面,总是波澜不惊,做到每临大事有静气,处理问题从容不迫,举重若轻。以下“初中读后感500字:《虎娃金叶子》”由©文档大全网整理发布,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!
最近,我看了一本书,叫《虎娃金叶子》,好几次我都感动地差点哭出来。
《虎娃金叶子》主要讲了:一个叫六指头的人,因为右手有六个指头,被迫成为了野人。有一次,他救了一只小虎崽,取名金叶子,认作女儿。六指头为了金叶子的幸福,冒着生命危险毁了金雕的巢,得罪了权贵。金叶子也救了六指头一命。后来,六指头被村民发现,照习俗应该被烧死。只因金叶子舍命相救,以己命换了父命,六指头才幸免于难。逃过一劫并重新回到深山的六指头发誓,定要把金叶子的儿女培养成呼啸山林的猛虎。
在人类看起来,金叶子是愚蠢的,是愚昧的。因为无论是谁,都是自私的,都把自己的生命排在第一位。何况六指头的养育之恩,金叶子早已还清。而且,金叶子它还在洞里生了两个小宝贝,带崽的母虎是最吝啬自己的生命的,因为它如果死了,那它的孩子们是无论如何都要过奈何桥奔黄泉路的。但金叶子仍然舍生救出义父。多伟大啊!
在我们日常生活中,也有像金叶子样伟大的例子。
2012年5月12日下午,四川崇州怀远中学英语吴忠红老师正在给同学们上英语课,教室突然晃动起来,孩子们的尖叫声划破校园的宁静。吴老师挥着手,示意全班同学跟着他往外跑。学生从楼梯口蜂拥而下。老师们有序的指挥着秩序。初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然,后面的同学说教室里还有两名同学,吴老师非常紧张,马上转身返回教室。同学们跑到楼下时,上面的房子就“轰”的一声垮了,吴老师不见了……当救援人员从垮塌的残砖中找到吴忠红,他已经永远停止了呼吸。中国有如此英雄,真是可喜可贺。可是,现在这种人是少之又少,我们真该好好想一想。
一虎尚自多情,试问人间忘恩负义之徒,恩将仇报之辈,何颜见父母、祖宗?呜呼哀哉!实乃禽兽不如也!
今天,妈妈给我读了一本故事书,叫《逃家小兔》。妈妈让我先看封面上有什么,我说有大兔和小兔,妈妈又问“还有什么?”,我说有花朵和小草,妈妈还问“有多少朵花?”我数了数说有8朵,妈妈生气的说“你再好好数数!”我一数,哦,原来有9朵。数错了,所以妈妈生气了,妈妈生气起来可真凶。
我开始听妈妈读故事,小兔子想离开家,它想变成小鱼,它妈妈说要变成抓鱼的人;它想变成大石头,它妈妈说要变成爬山的人;它想变成小花,它妈妈说要变成园丁;它想变成小鸟,它妈妈说要变成树;它想变成小船,它妈妈说要变成大风……它要逃走,它妈妈一直会抓到它,不让它走。读到小兔子变成小船的时候,妈妈问我“帆船的帆是什么呀?”我说是小兔子的耳朵,妈妈说答对了,还亲了我一下,然后妈妈说“你看画画的人多有意思,小兔子的耳朵一会儿变成帆,一会儿变成翅膀。”我说“不对不对,妈妈,你翻到前面,你看,小兔子变成小鸟的时候有翅膀,但是它的耳朵还在呀。”妈妈一看果然是这样,这回是妈妈说错啦。
妈妈问我“如果你是小兔子,你想去哪里呀?”我说“想去你的肚子里。”妈妈很惊讶,问我为什么,我不说话。妈妈说“是不是妈妈肚子里最安全?”我摇摇头,妈妈,不是肚子里最安全,是肚子里最安静,我在你肚子里的时候你不会凶我。
读完故事要睡觉了,妈妈搂着我睡觉,好温暖,好像我就在妈妈的肚子里一样。
就像人类有着自己赖以生存的世界一样,动植物也有属于自己的世界——森林。要想知道森林里发生的故事,那就跟我一起来看《森林报春》上报道的消息吧。这部书是苏联科普作家比安基的代表作。
作者采用了报刊的形式,按春、夏、秋、冬四个季节,分门别类地报道了森林中的新闻:有愉快的节日、悲伤的事件;有森林的英雄事迹、坏蛋强盗;有动物的故事、植物的新闻。每个故事读起来都是那么地生动有趣、引人入胜,有能带给人启发。
我读完了《森林报春》就已经是爱不释手了。通过作者那双锐利的双眼,将我带到了春天里万物复苏的森林中,告诉我春天来的信号是什么?是春分这一天的到来;告诉我谁是春天里头一批开出的花?是榛子花;是什么鸟揭开了春天的序幕?是秃鼻乌鸦。我看到了,虽然春天来了,可是在不同地理位置和不同地理环境中会出现的自然景观和动植物、农作物生长的情况。我认识到了很多之前连名字都不知道的动植物和许许多多有趣的自然界和动植物知识。
蜘蛛有8只脚;甲虫有两对翅膀;丁香是春天开花,当它花谢的时候,夏天就开始了。而家鸭和家鹅的祖先是候鸟。这些知识让人感到好奇、新鲜,可我最感到不可思议的是,为什么作者能够发现那么多的自然现象和森林奇观的。瑞士发明家乔治一次从树林里散步后发现自己的裤腿和狗身上沾满了一种刺果。他对刺果为什么会粘牢其他东西产生了浓厚的兴趣并认真地研究了起来。结果,他发明了尼龙搭扣。其实,在我们的身边有许多神奇、充满了奥秘的现象。但大多数人都视而不见。科学家们正是通过从大自然中的汲取,才能利用它们来为人类造福。
通过读这本书,我认识到自己对于大自然了解的太少了。要像作者那样,带着探究的眼光来观察这个世界,只有更好地保护自然,保护动植物,才能更好地为人类谋福。
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