【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学二年级一件难忘的事作文》相关资料,希望帮助到您。
那是快放学的一个下午,我在教室里收拾作业本的时候,发现我心爱的本子没有了,我翻了一下书包,没有。转过头,我发现它此时正躺在地上呻吟。我刚准备去捡,这时,小童走过来,不小心踩到了我的本子。我生气的走过去,说道:“你踩了我的本子了!”小童轻声细语地说:“对不起,我没有看见。”“对不起有什么用?”我气势汹汹地问道:“你赔!”“好,我陪。”没想到,小童竟然答应了,可我却开心不起来。我回到家,爸爸妈妈见到我无精打采的样子,问:“怎么了?”我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸说:“一个本子没什么,同学之间的情谊才最重要,你们之间应该互相关爱。”我明白了爸爸的意思。第二天,小童把本子还给了我,我低下头说:“小童,昨天是我不对,你能原谅我吗?”“能!”从此,我们成了好朋友。
这件事一直让我很难忘。
那是我六岁时候的事,有一次弟弟来到我家,我和弟弟玩耍。我俩你追我赶,我累了就不和弟弟跑了,弟弟跑过来想把我给推倒,可是一不小心把我旁边的花盆儿给推倒了。爸爸拿起扫把,把花盆扫进垃圾箱里,这时,我突然发现自己的胳膊上有一条很长的伤痕,我哭得泪流满面。
爸爸把我送进医院,医生对我的伤口进行消毒,上药后用绷带给我包扎,我感到刺骨的痛。我实在忍不住,疼得留下了眼泪。
这就是我最难忘的事,每当我想起这件事,还能回忆起当时疼痛的感觉,真是刻骨铭心。
记得那一次我和小伙伴去公园的小河里捉鱼,看见小河后,我们立刻卷起裤腿飞快地跑向河里。忽然,我看见了一条带有花纹的小鱼从我的脚边游过去,我心想:看我一会儿怎么捉住你!我迅速的寻找起目标来,不一会儿我又看见了一条小鱼,我刚把手伸进水里想去捉的时候,却发现有一只小螃蟹夹住了我的手。“呜呜,好疼呀!”我连忙用另一只手把螃蟹装进了袋子里,又继续寻找起来,真是功夫不负有心人,我又看见了刚才那条带花纹的小鱼,我飞快地把它捉住放进了桶里。这时,我的心里就像喝了蜜一样甜。捉鱼可真有趣啊!
虽然这件事情已经过去了很久,但我仍然记忆犹新。
走着走着,我看见有一个穿着黑衣服,带着黑帽子的人在跟踪我,我吓得满头大汗,我自言自语地说:“万一他是拐卖小孩的人怎么办?”可我转念又一想:我是男孩子,天不怕地不怕!于是,我壮着胆,唱着歌往前走。到了十字路口,他的影子还在身后,我快步向家走去,我跑,他也跟着跑,我的心紧张得都快要跳出来了,我忍不以每秒一百米的速度到了家门口,我告诉妈妈:“有人跟踪我。”妈妈笑着说:“傻孩子,那是你自己的影子。”原来,是我自己的心里在作怪。
从此以后,放学我都自己回家,感谢第一次锻炼,给了我勇气。
星期日下午,我来到金笔作文培训中心,到教室里检查文具时,我才发现没拿积累本。上课了,老师在黑板上写了几行四句词,当老师说往积累本上写时,我心想:“坏了,我忘拿积累本,该怎么办?”大家都开始写了,只有我一个人没动,无奈,也就是东一看,西一瞧,也不知道怎么的打搅了我的同桌,她严肃的问:“你怎么了?东张西望的。”我说:“忘拿积累本了。”她脸上严肃的表情一下温和了许多。她连忙从书包拿了一个作文本,递给我说:“送给你。”我不好意思,心想:“就当借给我的吧。”我不好意思的接住了他的作文本。老师看见了,就表扬了我的同桌。最后,我迅速写完了这次要积累的东西,心情格外轻松。
我以后也要像我的同桌一样,帮助别人,这样自己也会感到快乐。你说这难忘不难忘?
那天,爸爸给我买了一辆自行车,教我学着骑。一开始,爸爸扶着自行车的后座,我踩着脚踏板坐了上去,双手紧紧握住把手,小心翼翼地动了起来。哎呀,怎么回事?为什么我总觉得自行车往一边歪呢?我的身体也开始倾斜,这时,爸爸鼓励我:“不要害怕,我扶着你。”有了爸爸的支撑,我就大胆地往前骑。骑着骑着,我感觉有点奇怪,往后一看,原来爸爸把手松开了,我一下子摔到了地上。第二次骑车之前,我对爸爸说:“这次你不许松手了。”于是,我又骑了起来,爸爸这次还是偷偷地松了手,不过我没有发现,这次,我顺利地学会了骑自行车。
我学会了自行车,真开心啊!
正在阅读:
小学二年级作文难忘的一件难忘的事-小学二年级一件难忘的事作文10-24
吉林长春理工大学2018年6月英语六级报名时间及报名条件04-10
小学生二年级难忘的一件事优秀作文,小学生二年级优秀作文【六篇】07-06
孕前营养食谱:冰镇山药02-28
企业职工工作总结范文04-25
五年级写景作文:游武汉_350字11-16
高中生绿色生活作文600字【三篇】11-11