二年级小学生暑假手抄报内容

【#二年级# 导语】暑假到，快绽放微笑，别怕知了的吵闹，莫惧阳光的照耀，可以放声大叫，陪着朋友疯跑，让心情美得冒泡，把日子过得逍遥，愿你没有烦恼，惬意美好！以下是©文档大全网整理的《二年级小学生暑假手抄报内容》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生暑假手抄报内容 篇一

　　语文：

　　1、每天预习三年级上册语文课文一课，能流畅的有感情的朗读下来，找多音字并组词，课后生字做两个词写到预习本上。

　　2、每天临摹一页《把书法老师请回家》字帖。

　　3、两天背诵一篇《增广贤文》。

　　4、还要读课外书《笑猫日记》和《宝葫芦的秘密》，页数不限，并写读后感作文。（有条件的同学需要写暑假旅行记）。

　　数学：

　　1、每天做《暑假生活》数学部分2页。

　　2、每天做《奥数精讲与测试》里的部分习题，一周一讲，一讲里面分ABC卷。

　　3、每天练习几道三年级上册数学除法部分习题，即三位数除以一位数。英语：

　　1、每天临摹一页《邹慕白》英语字帖。

　　2、每天听读老师发的英文绘本，并自己积累单词。　

2.二年级小学生暑假手抄报内容 篇二

　　暑假乘车人必须遵守下列规定：

　　汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

　　（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

　　（6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

　　（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。

3.二年级小学生暑假手抄报内容 篇三

　　暑假横穿马路注意事项：

　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

　　（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

　　（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

　　（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

　　（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

4.二年级小学生暑假手抄报内容 篇四

　　暑假的一天，我约了琳琳、天天一起到莲花山玩。

　　我们商量后决定玩“找瓶子”游戏。游戏规则：在规定的范围内，由一个人蒙着另一个人眼睛，还有一个人去藏瓶子，被蒙眼睛的人去找瓶子，找到了就算赢了，否则就输了。接下来我们通过“黑白配”决定欣欣先藏，天天蒙住我的眼睛，过了一会欣欣说了一声：“好了！”我便开始四处搜寻，草丛里，没有；树林里，没有；“啊哈”，原来在石桌下面呀！接下来轮到天天来藏了，我蒙住欣欣的眼睛，过了好一会，天天做了一个“ok”的手势，我便告诉欣欣：“欣欣，可以找喽！”结果欣欣找来找去都一无所获，只好投降了，天天趾高气扬地走到一大片乱草上，东摸摸，西摸摸，可还是找不到自己藏的瓶子，她一下子慌了神，赶紧求助于我，我和她一会踩这儿，一会摸摸那儿，可就是找不到瓶子，天天懊悔地说：“早知道，我就不藏那么隐蔽了。”我仍然不放弃继续寻找，终于，我找到了！原来天天把瓶子放在一个小沟里，并且用了许多草将瓶子掩盖起来了，所以才看不见，也摸不着的。“哈哈……”我们都乐了，山里回荡着我们爽朗的笑声。

　　愉快的游戏结束了，我们依依不舍地告别了。

　　今天，我真开心！　

5.二年级小学生暑假手抄报内容 篇五

　　今天是暑假的第二天，我踏进了延吉图书馆的大门，我准备在书的海洋里遨游一天。于是，我便开始了我的“书海旅程”。

　　我走进大门，直苯三楼的“母子书范”，来到“书范”我一推开门，顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神！我挑了一个座位，然后就去书柜上找书了！

　　终于，我找到几本书，都是关于散文的书。于是，我便开始在书的海洋里遨游了……我认认真真地看着，看见好词好句，我便拿起笔摘抄在本子上，看见优美的文章，我便情不自禁地低声吟诵起来……我忘我地看起书来，尽情地在书的海洋里遨游……

　　“叮零零，叮零零。”铃声把我从书的海洋里捞回，原来，图书馆关门了，我整理着自己的东西，在心底里对图书馆呼唤：谢谢你，图书馆，是你让我长了见识，是你让我度过了快乐的一天！

本文来源：https://www.wddqw.com/prmv.html