小学一年级语文《小猴子下山》案例-小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

【#一年级# 导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是©文档大全网整理的小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

　　一、拼写小能手。

　　1、妈妈买了一个大xīguā（）（），切成好多kuài（）儿，让我们吃个够。

　　2、蓝蓝的tiānkōng（）（）中飘着朵朵白云，那景象fēicháng（）（）美丽。

　　3、在qiánjìn（）（）的道路上，wǎng（）事已不堪回首。

　　二、选择加点字的正确读音，画“√”

　　猴（hóuhuó）子摘（zhāizāi）桃蹦（bènbèng）跳

　　追（zuīzhuī）赶抱（bàopào）住满（mǎnmàn）意

　　三、组词。

　　进（）（）雪（）（）抱（）（）

　　结（）（）瓜（）（）追（）（）

　　四、想一想，填一填。

　　1、＂兔＂字共有（）笔，第二笔是（），最后一笔是（）。

　　2、＂着＂字共有（）笔，第六笔是（），第七笔是（）。

　　3、＂得＂字的部首是（），共有（）笔。

　　4、＂片＂字共有（）笔，笔顺是（）。

　　五、选字填空。

　　常、长

　　经（）很（）（）度常（）

　　往、网

　　（）球前（）向（）渔（）

　　进、近

　　（）行远（）（）处前（）

　　六、连词成句，并加上合适的标点。

　　1、只好小猴子回家去空着手

　　_________________________________________________________

　　2、跑进小兔子树林里

　　_________________________________________________________

　　七、课文回眸。

　　1、小猴子下山，先掰了____________，然后扔了____________去摘____________。接着又扔了____________去摘____________。最后它扔了____________又去追____________。结果________________________。

　　2、你喜欢这只猴子吗？如果你遇上这只猴子，你想对他说什么？

　　____________________________________________________________

【篇二】小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

　　一、将下列字的音节补充完整。

　　摘____āi

　　满____ěnɡ

　　扔____ǎn

　　扛____ánɡ

　　追____uī

　　二、选择字的正确读音，画“√”。

　　猴子（hóuhuó）　　蹦跳（bènɡbèn）

　　结果子（jiējié）　　抱着（bàopào）

　　三、选词填空。

　　①掰②扛③摘④抱

　　（）玉米　　（）娃娃

　　（）草莓　　（）沙袋

　　四、按要求写句子。

　　1、照样子，写句子。

　　例：小猴子什么也没得到，只好空着手回家去。

　　（1）妈妈星期日公司有事，我只好______________________________。

　　（2）我今天生病了，妈妈只好__________________________________。

　　2、选择一个动词造句。

　　扔捧抱

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　3、连词成句。

　　（1）桃子又大又红满树的

　　________________________________________________________________________

　　（2）空着手回家去小猴子

　　________________________________________________________________________

　　五、课内阅读。

　　小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。

　　1、照样子，写一写。

　　例：又大又圆

　　________________________

　　2、小猴子看到西瓜时心情如何？

　　________________________________________________________________________

　　3、小猴子看到西瓜后，决定（）。

　　A、扔了桃子，去摘西瓜

　　B、抱着桃子，去摘西瓜

【篇三】小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

　　一、基础运用

　　1、比一比，再组词。

　　党____看_____圆_____

　　常____着_____园_____

　　2、好朋友，手拉手。

　　着、地、子、下、掉、走、瓜

　　猴________扛________

　　满________扔________

　　摘________西________

　　抱________

　　3、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

　　①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（）

　　②小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（）

　　③小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（）

　　4、选字填空。

　　长、常

　　①方方语文得了100分非________高兴。

　　②小猴子的尾巴很________。

　　座、坐

　　③小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车，连忙站起来给老奶奶让_____。

　　④他找到了自己的______位____下来。

　　5、课文《小猴子下山》内容我知道。

　　有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

　　（1）多音字组词。

　　看：kān________kàn________

　　（2）小猴子走到玉米地里，他看见了什么？他是怎么做的？

　　二、现代文阅读

　　阅读下文，回答问题

　　小猴煮西瓜

　　小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”

　　有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？

　　刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”

　　小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”

　　刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”

　　（1）小猴煮了______、____，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为_____。

　　（2）________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。

　　（3）这个故事告诉我们（）的道理。

　　A、瓜总是要煮一煮才好吃的。

　　B、西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。

　　C、什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。

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