小学一年级语文《小猴子下山》案例-小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

副标题:小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

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【#一年级# 导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是©文档大全网整理的小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

  一、拼写小能手。

  1、妈妈买了一个大xīguā()(),切成好多kuài()儿,让我们吃个够。

  2、蓝蓝的tiānkōng()()中飘着朵朵白云,那景象fēicháng()()美丽。

  3、在qiánjìn()()的道路上,wǎng()事已不堪回首。

  二、选择加点字的正确读音,画“√”

  猴(hóuhuó)子摘(zhāizāi)桃蹦(bènbèng)跳

  追(zuīzhuī)赶抱(bàopào)住满(mǎnmàn)意

  三、组词。

  进()()雪()()抱()()

  结()()瓜()()追()()

  四、想一想,填一填。

  1、"兔"字共有()笔,第二笔是(),最后一笔是()。

  2、"着"字共有()笔,第六笔是(),第七笔是()。

  3、"得"字的部首是(),共有()笔。

  4、"片"字共有()笔,笔顺是()。

  五、选字填空。

  常、长

  经()很()()度常()

  往、网

  ()球前()向()渔()

  进、近

  ()行远()()处前()

  六、连词成句,并加上合适的标点。

  1、只好小猴子回家去空着手

  _________________________________________________________

  2、跑进小兔子树林里

  _________________________________________________________

  七、课文回眸。

  1、小猴子下山,先掰了____________,然后扔了____________去摘____________。接着又扔了____________去摘____________。最后它扔了____________又去追____________。结果________________________。

  2、你喜欢这只猴子吗?如果你遇上这只猴子,你想对他说什么?

  ____________________________________________________________

【篇二】小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

  一、将下列字的音节补充完整。

  摘____āi

  满____ěnɡ

  扔____ǎn

  扛____ánɡ

  追____uī

  二、选择字的正确读音,画“√”。

  猴子(hóuhuó)  蹦跳(bènɡbèn)

  结果子(jiējié)  抱着(bàopào)

  三、选词填空。

  ①掰②扛③摘④抱

  ()玉米  ()娃娃

  ()草莓  ()沙袋

  四、按要求写句子。

  1、照样子,写句子。

  例:小猴子什么也没得到,只好空着手回家去。

  (1)妈妈星期日公司有事,我只好______________________________。

  (2)我今天生病了,妈妈只好__________________________________。

  2、选择一个动词造句。

  扔捧抱

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  3、连词成句。

  (1)桃子又大又红满树的

  ________________________________________________________________________

  (2)空着手回家去小猴子

  ________________________________________________________________________

  五、课内阅读。

  小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

  1、照样子,写一写。

  例:又大又圆

  ________________________

  2、小猴子看到西瓜时心情如何?

  ________________________________________________________________________

  3、小猴子看到西瓜后,决定()。

  A、扔了桃子,去摘西瓜

  B、抱着桃子,去摘西瓜

【篇三】小学一年级语文《小猴子下山》课后练习题

  一、基础运用

  1、比一比,再组词。

  党____看_____圆_____

  常____着_____园_____

  2、好朋友,手拉手。

  着、地、子、下、掉、走、瓜

  猴________扛________

  满________扔________

  摘________西________

  抱________

  3、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

  ①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。()

  ②小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。()

  ③小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。()

  4、选字填空。

  长、常

  ①方方语文得了100分非________高兴。

  ②小猴子的尾巴很________。

  座、坐

  ③小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车,连忙站起来给老奶奶让_____。

  ④他找到了自己的______位____下来。

  5、课文《小猴子下山》内容我知道。

  有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

  (1)多音字组词。

  看:kān________kàn________

  (2)小猴子走到玉米地里,他看见了什么?他是怎么做的?

  二、现代文阅读

  阅读下文,回答问题

  小猴煮西瓜

  小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。”

  有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事?

  刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?”

  小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?”

  刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”

  (1)小猴煮了______、____,觉得熟的比生的好吃,所以他就认为_____。

  (2)________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。

  (3)这个故事告诉我们()的道理。

  A、瓜总是要煮一煮才好吃的。

  B、西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。

  C、什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。

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