四年级安全小报内容大全:一年级小学生安全小报内容大全

【#一年级# 导语】安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。以下是©文档大全网整理的《一年级小学生安全小报内容大全》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生安全小报内容大全

　　家庭防火技巧

　　1、防止烤火取暖引发火灾。冬季烤火取暖不要使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉及电暖器周围不要堆放可燃物品，不要在蒸气管道和取暖器材周围烘烤衣物，老人、小孩烤火时需有人监护。

　　2、防止因燃烧垃圾引发火灾。家庭自行燃烧垃圾不安全，因为垃圾里可能会有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、废旧液体打火机等，一旦燃烧可能导致爆炸，特别是在冬季、大风天易引起火灾。

　　3、防止因气体泄露引起火灾。家庭使用煤气罐、管道煤气等，室内要具备良好通风条件，要经常检查，发现有漏气现象，切忌开灯、打电话，更不能使用明火，要迅速关闭阀门，打开门窗通风。

　　4、防止因燃放烟花、爆竹引起火灾。空旷场地燃放，不要靠近树、木、草、棉场等地燃放；阳台、天台燃放烟花、爆竹不得燃放地老鼠、冲天炮等易引起伤人、火灾的品种。

　　5、防止家庭用电不慎引发火灾。使用家用电器时做到用前检查、用后保养，及时断电，经常检查电气线路，避免因线路老化、经常搬移导致电线受损引发火灾；不得超负荷用电，不得用其他导线代替保险丝。

　　6、配备家用消防器材。每个家庭应配备小型灭火器等消防器材，掌握其使用方法，定期检查、校验，有备无患。　

2.一年级小学生安全小报内容大全

　　小学生校园安全常识

　　1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

　　2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

　　3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

　　8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　　9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

　　10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

3.一年级小学生安全小报内容大全

　　如何防止异物呛入气管

　　1、吃东西时不要大声说笑。

　　2、不要把花生米、豆子之类的东西抛到空中，再用嘴去接着吃。

　　3、在做比较激烈的运动时，嘴里不要含东西。

　　4、上课时不能吃东西，不但不礼貌，含着东西回答问题，还容易被呛着。

　　5、发现有人气管里呛进了异物，要赶紧叫人来抢救。

4.一年级小学生安全小报内容大全

　　夏季消防安全标语：

　　关爱生命，关注安全。

　　安全生产，人人有责。

　　安全生产，违法必究。

　　防微杜渐，警钟长鸣。

　　把握安全，拥有明天。

　　防一把火，保一方平安。

　　护林防火，警钟长鸣。

　　护林防火，责任重于泰山。

　　每时抓防火，处处保平安。

　　提高防火意识，群防群治。

　　防火驻心田，绿色满人间。

　　无论春夏秋冬，防火在我心中。

　　珍爱绿色家园，共创美好明天。

　　共建和谐校园，远离火灾危害

　　敲响安全警钟，共保人人平安

　　提高消防意识，共建和谐校园

　　绿色孕育生命，防火重于泰山。

　　共享校园美景，严防校园火灾。

　　严管火源，坚决消除火险隐患。　

5.一年级小学生安全小报内容大全

　　1、校园为什么易发生火灾

　　学校历来是政府与消防部门高度重视的防火重点单位，不论是小学、中学还是大学，都存在较大的火灾危险性。就习惯性违规违章行为，我们举个简单的事例说明？如想看一看油箱里是否有油，即划一根火柴照明，结果引燃了油箱中的汽油从而发生火灾。根源在于此人习惯性想到火柴可以照明，而恰恰忽视了明火可导致易燃物着火。再如一名焊工焊接金属空桶，却发生了着火爆炸事故，原因在于他忽视了这只空桶曾经盛装过易燃易爆物品，正是桶内的残留物品引起了火灾。其它像躺在床上抽烟、乱扔烟头、在火源附近堆放可燃物品、不分场所燃放烟花、爆竹、穿化纤衣物进入防静电场所等等，多带有习惯性，且较为普遍。这种习惯性行为看似小事，却往往是酿成重大火灾事故的根源。另外学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电等等都可能成为火灾的成因。

　　2、火灾的特点

　　具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。学校设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多。造成起火，有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。发生部位多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍等部位。

6.一年级小学生安全小报内容大全

　　失温与冻伤的解决办法：

　　失温最重要的急救原则是防止患者继续丧失体温，并逐步协助患者获得正常体温，将患者带离恶劣的低温环境，移至温暖的帐篷或山屋内。脱掉潮湿冰冷的衣物，以温暖的衣物、睡袋等裹住患者全身。若患者意识清醒，则可让他喝一些热而甜的饮料，若已不省人事，则让他以复原姿躺着。可给与患者呼吸及心跳停止，应展开心肺复更术，并尽快送医。切记不可给患者喝酒，亦不可擦拭或按摩患者四肢，也不可鼓励患者作运动。

　　冻伤的原因是因为身体循环系统的末端如手指、脚趾、耳朵、鼻子等，因长时间暴露在冰冷或恶劣的气候环境中，或者接触冰雪，因而产生皮肤或皮下组织冻结伤害。冻伤的症状有：患处刺痛并逐渐或发麻、皮肤感觉僵硬，呈现苍白或有蓝色斑点、患处移动困难或迟钝。初期，是皮肤或深部冻伤，很难分辨出来，其症状相差不大。此外，冻伤可能伴随失温现象，急救时应先处理后者。若只有冻伤现象，应慢慢地温暖患处，以防止深层组织继续遭到破坏。尽快将患者移往温暖的帐篷或山屋中，轻轻脱下伤处的衣物及任何束缚物，如戒指、手表等，可用皮肤对皮肤的传热方式，温暖患处，或以温水将患处浸入其中，冻伤的耳鼻或脸，可用温毛巾覆盖，水温以伤者能接受为宜，再慢慢升高。如果在1小时内患处已恢复血色及感觉，即可停止加温的急救动作。其次，抬高患处以减轻肿痛。以纱布三角巾或软质衣物包裹或轻盖患部。除非必要，尽可能注意不可磨擦或按摩患处，亦不可以辐射热使患处温暖。

　　温暖后的患处不宜再暴露於寒冷中，也不要以“解冻”的脚走路。

一年级小学生安全小报内容大全.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/q3Ch.html