【#三年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是®文档大全网整理的《小学三年级日记250字【6篇】》相关资料,希望帮助到您。
蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!
蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!
这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!
记得有一次,我正在聚精会神地看电视,妈妈走了过来,大声训斥道:“一天到晚就知道看电视,家庭作业有没有做好啊?”我瞪了妈妈一眼,说:“我的事情才不要你管呢。”妈妈气得火冒三丈,立刻拿起一根又细又长的竹竿,朝我打下来。顿时,我感到一阵火辣辣的疼痛,便大声哭了起来,冲进了自己的房间。我看着一条条血红的伤痕,眼泪不停地从我脸上滚落到我的手背。
晚上,我正在熟睡中,耳边隐隐约约听到了有人走进房间,眯眼一看,妈妈正低头查看着我被竹竿打伤的手背,还帮我整理了一下被子。妈妈走后,我的眼泪从眼缝里流了出来。心里想着:妈妈是为了我好,我竟然还那样对待她……
从那以后,我开始不再顶撞妈妈了,还主动地帮爸爸妈妈做一些洗碗、扫地、擦桌子等力所能及的小事。并和他们讲讲我们学校发生的有趣事儿。我觉得这应该就叫做感恩。让我们怀着一颗感恩的心去对待生活,对待每一个爱我们的人。
妈妈给我夹了我最爱的宽粉条,我用芝麻酱在上面画了一条 龙,妈妈又给我夹了一个土豆,中间弄开,放在粉条的上面,做了一个小蘑菇,呵呵,好好玩,越做越觉得有意思,我给妈妈说,还想要点花花草草,妈妈又给我夹了一个小青菜,金针菇我也舍不得吃了,给蘑菇当毛发,看,我的创意小蘑菇好了。
刚下车,呼吸着新鲜的空气,望去,田地,树木,房屋,这些可比宅在家里玩电脑手机有趣多了!
我去看舅舅钓鱼,但是一直没有鱼上钩。好无聊啊!我仰头望天内心咆哮,“我去大姐姐玩啊。”我对妈妈说,妈妈和我一起去。在经过田地时妈妈看见一对老夫妇在松土,地上有几个紫薯,旁边有块红薯地,对那对老夫妇说:“红薯卖吗?现在挖”老夫妇同意了,他们去挖红薯,我在一旁看着,期间不经意喊了弟弟的名字,老妇人边挖边笑眯眯的说:“唐家人?我们也是姓唐啊,呵呵。”真是个和蔼的老奶奶啊。
一个哥哥上来,看到有一条蚯蚓,拾起来“可以当鱼饵。”我一听来了兴趣,拿起锄头挖,挖出好几条,但不敢拿,只好让那位哥哥拿了。
今天可真好玩呢!
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