【#一年级# 导语】写作可以活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还可以提高思想深度,反省自身。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助!
【篇一】
我去之前,想买一对对讲机,我妈妈不让买,因为这种对讲机就是个玩具,对讲的距离很近,所以妈妈没让我买。我又想买一个变形金刚大黄蜂,妈妈说可以买,但是我又想买风影剑,妈妈、爸爸不让买。建议我和弟弟一人买一辆遥控卡丁车。买完玩具,我们就回家了。到家后我就和弟弟开始玩卡丁车,这个卡丁车本身带有充电电池,没有电的时候,用遥控器给卡丁车充电就行了,我和弟弟比赛看谁的车跑的快。我和弟弟正玩着,我按了前进键,我发现我的车和弟弟的车一起往前跑,而且弟弟没动遥控器。原来遥控器不仅可以遥控我的车,还可以遥控弟弟的车,我高兴极了,我能一下玩两辆车了。卡丁车还带有赛道,我们在赛道上比赛的好开心啊!
【篇二】
学开卡丁车的过程是这样的:先用钥匙打开电源,手握住方向盘,右脚踩着油门,它的左边是刹车。慢慢的起步,用方向盘掌握方向,遇到情况就踩刹车,车里还有大灯和音乐呢!
【篇三】
每次去昆吾园我都要开上几圈卡丁车,今天我挑了一辆单人驾的红色卡丁车,拴好安全带,我一踩油门车像离弦的箭一样冲了出去,我把油门踩到了底,由于速度太快,拐弯时我把全身的劲都用在了方向盘上,只听见嗡嗡的马达声和耳边呼呼的风声。
可能是由于开的比较熟练的原故吧,于是,我想表演一下瞬间飘移,好让别人羡慕我一下,我急踩刹车,猛打方向,结果飘移没表演成,车子却撞到了防护栏上,妈妈吓的赶紧向我跑来,我不好意思的笑着说:“没事,没事。”
妈妈告诉我:“玩可以,但要注意安全。”我不好意思的点点头,我知道妈妈是为我好,我不应该让妈妈担心。
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