[小学英语课堂教学口语]小学英语二年级口语练习辅导

【#二年级# 导语】如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是®文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您！

【篇一】

What's your job?

　　Hello， everyone. 今天在这里和大家来分享一段情景对话：Tim想了解妈妈的工作，他要去参观妈妈工作的地方。我们快来看看他们的对话是如何展开的吧。

　　Tim： Mum， what‘s your job？ （妈妈，你是做什么工作的？）

　　Tim’s mum： I am a narrator.（我是一名解说员。）

　　Tim： Oh， what‘s that about？（哦，那是干什么的？）

　　Tim’s mum： Well， do you remember when we go to Louvre？（嗯，你还记得我们去卢浮宫吗？）

　　Tim： Yes， they have a earphone thing， You can hear from that.（记得。他们有一个像耳机一样的东西，从那里边你能听到声音。）

　　Tim’s mum： Well， I work at the Imperial Palace， and we tell visitors about the stories there. （对的。我在故宫工作，并且我们给游客讲述这的故事。）

　　Tim： Oh， you are the ear phone.（哦，你就是耳机呀。）

　　Tim’s mum： Yes， you can put it this way. It is funny.

　　How about you come to my place and have a look？（是，你也可以这么理解。真有趣。你来我工作的地方看看怎么样？）

　　Tim： May I？（我可以吗？）

　　Tim’s mum： Why not？（怎么不可以？）

　　At the Imperial Palace（在故宫）

　　Tim’s mum： Look. Over there， behind the ticket office， there is my office， here is my work-card， and this is my speaker. （看那，在售票处的后面是我的办公室，这是我的工作证和扩音器。）

　　Tim： What is it for？ （它是干什么用的？）

　　Tim’s mum： Guess.（你猜一下。）

　　Tim： Oh， I know. To make your voice spread widely. （哦， 我知道了。这能让你的声音传播的更广阔。）

　　Tim’s mum： Nice try.（猜的不错。）

【篇二】

Please have a seat

　　Hello， everyone. 今天在这里和大家来分享一段情景对话：Linda去Lucy阿姨家里做客，我们快来看看他们的对话是如何展开的吧。

　　Linda： Hello. Aunt Lucy， this is Linda.（你好，露西阿姨，我是琳达。）

　　Lucy： Hi， Linda.（嗨，琳达。）

　　Linda： Here are some flowers. Congratulations on your house-warming. （送你的花。祝贺你乔迁之喜。）

　　Lucy： Thank you， come on in.（谢谢你，快进来。）

　　Linda： Wow， what a nice apartment. （哇，好漂亮的公寓啊。）

　　Lucy： We are really happy to have you today. Please have a seat. Would you like some water？（很高兴你今天能来。请坐。你要喝点水吗？）

　　Linda： Thank you， I am fine. What smell is it？ It‘s very good.（谢谢，我还好。什么味道？真香。）

　　Lucy： That’s a chicken I bake for our lunch. （是给我们午餐煮的鸡肉。）

　　Linda： Oh， it must be great. I am a little hungry， now. （哦，一定很好吃。我现在都有点饿了。）

　　Lucy： Great timing. Why don‘t you help yourself with some juice first？I will make the table right now.（时间刚刚好。你先喝点果汁。我马上就摆好桌子了。）

【篇三】

You just made my day.

　　Hello， everyone.今天在这里和大家来分享一段情景对话：Judy刚刚转学到Linda的学校，Linda在帮助她熟悉环境。我们快来看看他们的对话是如何展开的吧。

　　Judy： Thank you for coming， Linda. We just move nearby. What is it like in our community？

　　（琳达，谢谢你来。我们刚好搬到附近了。我们社区什么样？）

　　Linda： My pleasure. There is our school 2 blocks away from here.

　　（我很乐意。我们学校离这有两个街区远）

　　Judy： OK， that‘s near to my house.

　　（太好了，就在我家附近。）

　　Linda： There is a hospital in the southern part of our community.

　　（在我们社区的南边有个医院。）

　　Judy： I want to go to a bookstore. Is there one？

　　（我想去书店。这有书店吗？）

　　Linda： Yes. There is a bookstore on the west side to our school.

　　（有。在我们学校西边有个书店。）

　　Judy： Oh， I think I can find it.

　　（哦，我觉得我能找到它。）

　　Linda： It next to a flower shop.

　　（它挨着一个花店。）

　　Judy： Thank you， Linda. You just made my day.（谢谢你琳达。你太让我感到开心了。）

　　Linda： You are welcome.（不客气。）

　　Judy： See you around.（回头见。）

　　Linda： OK. See you.（好的。再见。）

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