【#二年级# 导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是©文档大全网整理的《小学二年级语文辅导练习题》相关资料,希望帮助到您。
爸爸,如果我提着你那把浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨吗?我把雨洒在山上的药圃里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗?
妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?
哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千,拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成了一朵彩云,飘来飘去吗?你看见了,高兴吗?
1、选一选。
(1)文中美丽的桥指的是()
A、拱桥
B、云彩
C、彩虹
(2)文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸(),帮妈妈()。
A、帮爸爸浇药圃。
B、让天上多一个月亮。
C、让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
D、拿着小圆镜照着妈妈梳头。
2、照样子写词语
例:飘来飘去(ABAC式词语):
3、你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗?为什么?
4、你知道彩虹由几种颜色组成吗?它们分别是什么颜色?
5、说一说,如果你能登上美丽的彩虹桥你打算为谁做点什么?
1、小蝌蚪甩着长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴,过了几天,长(chánɡ zhǎnɡ)出了两条后腿。
2、我只(zhī zhǐ)会捉树干(ɡàn ɡān)里的害虫。
3、朝(zhāo cháo)看太阳辨西东,夜望北斗(dǒu dòu)知北南。
4、听着美妙的音乐(lè yuè),我感到很快乐(lè yuè)。
二、认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。
zhǔyì fēichánɡ xiǎnɡniàn lěnɡdàn nánběi
lǎoshī pénɡyǒu shuōhuà kuàilè bànfǎ
三、你一定能给下面的字组一个很好的词。
处()亮()得()
外()高()很()
玩()明()那()
完()朋()哪()
黄黄娃说:“新年来临,我们该去谢谢青蛙妈妈,要不是她帮我们捉害虫,我们早没命啦!”
“是呀,是呀!”胖胖娃说,“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡,表表我们的心意。”
圆圆娃说:“好是好,可是,我们一无笔,二无纸,这贺卡可怎么送啊?”
“呼——-”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道:“有了,有了!快咬破我们的身子,在纸上写出我们要说的心里话。”
豆娃娃们在自己身上轻轻一咬,流血了。大家在纸上滚呀,滚呀,终于滚出了一行字:“青蛙妈妈,新年好!”
豆娃娃们带上自制的贺卡,走呀,走呀,来到了青蛙妈妈的家。大家轮流蹦起来撞门,“啪-
啪-啪-”好半天了,怎么青蛙妈妈不开门?
胖胖娃一下子跳到窗台上,往里一看,没有青蛙妈妈的影子啊!
豆娃娃们糊涂了:“青蛙妈妈哪儿去了?”
1、青蛙妈妈到底哪儿去了?()
A、出门远行
B、青蛙妈妈冬眠
C、青姓妈妈在池塘
D、青娃妈妈捉害虫去了
2、按要求写词语,越多越好。
(1)表示颜色的词:雪白
(2)表示声音的词:呼
3、句子变变变。
(1)我们一无笔,二无纸,这贺卡可怎么送啊?(改为陈述句)
(2)豆娃娃们送贺卡给青蛙妈妈。(把陈述句分别改为“把”字“被”字句)
4、你知道下面动物的生活习性是什么吗?连一连。
野兔 冬眠
斑马 迁徙
燕子 穴居
小熊 集群
躲()末()冈()烧()静()
躺()未()刚()浇()净()
洒()滴()托()利()应()
酒()摘()拖()力()因()
该()答()脆()洁()采()
刻()塔()股()结()彩()
鹃()此()京()北()宁()
鹊()些()景()背()泞()
鸟()纱()坏()钓()滴()
岛()沙()环()约()商()
特()风()雄()坡()李()
待()凤()熊()披()季()
塔()漫()渴()使()提()
搭()慢()喝()便()题()
废()谜()严()滴()底()
费()迷()炎()商()低()
抱()桃()埋()钢()钱()
刨()逃()理()铁()线()
破()欺()绝()铃()拎()
玻()期()决()令()岭()
斤()检()讨()夸()及()
斥()脸()对()考()急()
做()拱()浅()祖()己()
作()抹()盏()组()已()
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