一年级数学奥数应用题_2019初中一年级奥数应用题

【#初中奥数# 导语】奥数能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力，提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力，提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。使学生能够在创造性思维过程中，看到数学的实际作用，感受到数学的魅力，增强学生对数学美的感受力。以下是©文档大全网为您整理的相关资料，希望对您有所帮助。

2019初中一年级奥数应用题篇一

　　(1)两地间的公路长420千米.甲、乙两人骑摩托车分别从两地同时相向开出,甲每小时行45千米,是乙的速度的3/4.经过多少小时两人相遇?

　　(2)两辆汽车从相距276千米的两地同时相对开出,一辆汽车每小时行58千米,另一辆汽车的速度比它慢1千米.从开始到相遇后又相距69千米,一共用了几小时?

　　(3)在比例尺1:4000000的地图上,量得甲乙两地距离为20厘米.两列火车同时从甲乙两地相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行35千米,几小时两车相遇?

　　(4)在比例尺是1:5000000的地图上,量得两地的距离是6cm,甲,乙两辆汽车同时从两地相对开出,2小时后相遇,已知甲,乙两车速度比为2:3,问:乙车每小时行多少千米?

　　(5)甲,乙两列火车从相距1050千米的两地同时相对开出,甲车每小时行80千米,2.8小时后两车相距全程的60%.乙车每小时行多少千米?

　　(6)两车站相距432千米,两辆火车同时从两站相对开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行56千米.相遇时,甲车行了多少千米?

2019初中一年级奥数应用题篇二

　　1、已知一等腰三角形的顶角和一个底角的度数之比是1:2，则这个三角形按角的大小分类是什么三角形?

　　2、某班男生与女生的人数比为7：5。

　　(1)全班有48人，求男生与女生各有多少人?

　　(2)男生有28人，求女生有多少人?

　　(3)女生有20人，求全班有多少人?

　　(4)若男生比女生多8人，求全班共多少人?

　　3、要配制一种盐水，盐与水的比为2：5。

　　(1)要配制140克这种盐水，需要盐多少克?

　　(2)现有盐40克，需要多少克水?

　　(3)现有水100克，可以配制成多少克这种盐水?

　　(4)已知盐比水少60克，求一共有多少克这种盐水?

　　4、一个长方形的周长是40分米，它的长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是多少?

　　5、一个长方形面积是24平方分米，它的长与宽的比是3：2，这个长方形的周长是多少?

　　6、一个直角三角形的周长为36厘米，三条边的长度比是3：4：5，这个三角形的面积是多少平方厘米?

2019初中一年级奥数应用题篇三

　　1、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类旳书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？

　　2、要给一幅长30厘米，宽26厘米旳画做画框。画框旳周长至少是多少厘米？

　　3、用两个长4厘米，宽3厘米旳长方形拼成一个大长方形。大长方形旳周长可能是多少？

　　4、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树旳棵数是五、六年级植树棵数旳3倍，全校共植树多少棵？

　　5、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？

　　6、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和旳3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？

　　7、同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？

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