教育部教师最新禁令|教育部最新表示：教师要涨工资了！不得低于公务员！

【#教师招聘# 导语】11月15日，教育部发布消息，由于仍有部分地区义务教育教师平均工资水平仍未高于当地公务员。后期将会优化支出结构，落实教师工资收入政策，定期督查，争取在三年内解决教师工资待遇问题。©文档大全网准备了相关信息，供大家参考。

编制问题

　　有消息称中小学教师会取消编制，可以说编制是教师的一颗定心丸，一旦取消，教师队伍必然大乱。日前，山东济南市高新区率先进行教师编制改革，取消1700多名教师的编制，改为合同制，但也只是试行，目前来看，全国内取消教师编制还是不现实的。

　　中小学是义务教育阶段，重要性不言而喻，所以一般中小学的教学都会有其连续性，不会中间调换老师，如果改为合同制，一旦合同到期，教师选择另谋高就，每个教师教学风格不同，学生就得重新适应。

职称问题

　　以前教师的职称是“四唯”----唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项，并且每个学校各级职称数量也还是有限的，即便教师符合中级职称的各项标准，但没有中级老师升到高级，或者没有中级老师退休等，那就只能等，而职称问题又直接涉及到教师的工资。

　　虽说目前为止，教师职称评定还不能取消，但是已经开始进行改革，强调师德的重要性，师德不行，就一票否决，职称评定向一线教师倾斜，取消外语、计算机、论文作为职称评定的硬性标准。

　　相信教师的职称评定会越来越科学。

绩效工资

　　教师的绩效工资原本是为了增加教师的收入、调动教师的积极性，原本该有地方财政负担，可在某些学校，绩效工资却变了味道，有些学校没有绩效工资，有些学校却将教师基本工资中的30%拿出来做绩效，而这部分工资还要包括一些班主任的奖励等，有些学校则会按照职级来分发绩效工资，这无形之中，促使了绩效工资的不公平。

　　教育部日前发文指出，完善绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现工作量和实际业绩。

　　希望此次改革能真正让教师的绩效工资落到实处。

工资待遇

　　(一)提高工资

　　对中小学教师的调查反馈显示，绝大多数老师认为应该提高教师工资水平。不少老师反映目前自己的收入是3000元左右，低收入使他们生活拮据。那他们的薪资要求是多少呢?

　　“一个月6000就好”、“内地高中老师每月至少拿到六七千吧”，部分老师认为中小学教师收入应该在6000以上。一位乡村教师说，如果工资涨到4000多就好了。

　　有老师反馈说，现在的工资已经跟不上生活水平了，车子、房子、老人、孩子等家庭各方面都需要支出，现在的工资只有三千多，只够一个人开销，月尾有工资月头就要赤字了!“

　　总归一句话，工资谁都不会满足，但至少跟得上生活水平才好!”　　

　　(二)加大住房公积金补贴

　　一些老师留言抱怨说，“现在工资2100，希望涨到2500，在广西北流的一个偏僻的小乡村呆八年了，缩衣节食也没办法凑一套房的首付。”

　　“昆明房价均价8000多。我在市区公办学校，工作两年，月均收入3500不到，其他为零，买不起房子。”改善教师待遇，他们希望可以加大住房公积金补贴。

　　(三)提供充足的培训进修机会

　　“除了涨工资，教师社会地位应该提高，多一些更新知识储备、货真价实的培训。工作之余，应该设法丰富教师生活，减少教师职业倦怠。”

　　多一些有针对性的高规格培训，让老师们不断更新知识，提高技能，拓宽视野，开阔眼界，这对提升教师专业水平和职业幸福感都有帮助。

　　(四)改革职称晋升制度，改为绩效工资

　　在工资收入分配上，一些老师希望改革教师职称评聘制度，改为绩效工资。“我认为晋级和涨工资不应该挂钩。

　　晋级是名、涨工资是利，现在单位里很多这样名利双收的老师从一线退下来，干最清闲的工作。其他老师做最累的工作，却与晋级无缘。我和同事都认为，绩效工资最合理。”

　　(五)更多利好政策向乡村教师倾斜

　　改善教师待遇许多老师为之欢呼 。一些乡村老师则希望这些利好政策更多向乡村教师倾斜。

　　现在，多地乡村教师评职称已对论文、英语不做要求，是否如乡村教师所愿，还有其他好消息呢。

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