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【篇一】六年级下册第三单元作文500字
你们好!
我今天要演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?
每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有个人想当医生,救死扶伤……而我的理想是当一名教师,培育人才。
教师是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,老师教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和……都是教师们辛苦培养出来的啊。教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、一起劳动,老师就好像我们的父母一样啊。
这就是我的理想,一个平凡.远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力,让成为教师的理想赢在起跑线上。因为我知道,要成为一位教师,必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了,谢谢大家。
【篇二】六年级下册第三单元作文500字
是啊!也许,有人会说老师好辛苦啊!可是到最后年薪或月薪那么少,还不如不做老师好呢!可我并不这样想,我会想教师是一个神圣的职业,有的人还曾经赞美过教师们,说他们像园丁,像蜡烛,像春蚕,像明灯……当然,我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师,而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人,使别人懂得蕴含在这其中的道理。
正如我的老师所说:“学习是你自己的事情,老师只是做为一个引路人引导你去学习。”是的,学习是我自己的事情,通过老师的引导才懂得了这些知识。如果现在不好好学习,长大后才知“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。实现理想的第一步,就是要努力学习。没有知识,你就不可能成为医生;没有知识,你就不可能成为律师;没有知识,你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师。所以如果你想实现你自己的理想,就要发奋的去努力。如果你不努力的话,那么你的理想就像白日梦一样就只能空想了!
所以,从现在开始我要为了我理想而去奋斗,去努力!不会使我的理想成为泡影,不会使我的理想变成空话,更不会使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以实际行动来实现我的理想!
【篇三】六年级下册第三单元作文500字
我从小时候起就非常喜欢看书。什么书我都看,比如:小说、童话、科技、神话······我看过许多书:沈石溪的《狼王梦》,西顿的《红脖子》,杰克·伦敦的《荒野的呼唤》,还有曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中的《三国演义》,吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》等。《狼王梦》讲的是:母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。
我不仅爱看,还特别爱写。现在我的写作水平是公认的一流,那也的确,谁叫我爸是写作老师呢?但是小时候,我一见纸和笔就跑,爸爸希望我成为一名作家,于是就让我尽快学会写作本领,长大后出口成章,妙笔生花。可我就是不领情,偏偏不听他的话,老跟他对着干。但是我现在很感激他,是爸爸的严格成就了现在的我。
爸爸说他现在也算是圆梦了,因为他小时候也有作家这一理想。我即将面临小升初的考试,又紧张又激动。但不管会不会考好,我都会坚持我的理想,努力圆梦,不给人生留下半点儿的遗憾。
有这样一句名言:一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。这句话触碰到了我心灵的海浪。我一定会努力奋斗的!我要像那些大作家一样,写出很多很好的作品。
【篇四】六年级下册第三单元作文500字
可能许多人都会认为,电脑工程师是损坏别人眼睛的罪魁祸首吧。不,其实不是的。当手机上出现了“护眼模式已开启”的字样时,你们何曾想过:这样的程序是电脑工程师创造的呢?
我之所以想当一名电子工程师,是因为他会为人们带来便利。当有人不会写作时,浏览器可以为你答题解忧;当你远在他乡时,一个视频通话会让你彻底圆梦;当你想要留影纪念时,相机绝对是选择......单凭这些,你们应该能感受到,电子工程师给人们带来的利益是无穷无尽的吧。
我深信,假如我要当上一名电子工程师,首先要学好数学。只有数学才能为我理想的道路上增添几分光彩。在我进行电子编程时,计算的因素是必不可少的;其次,我要学好英语,因为许多的编程书都是英文,如果学不好的话一定会引出不少笑话。并且,键盘是以英文字母构成的,英语的因素也是与其融合的;第三,我要学好作文,当我进行程序描述时,没有相当好的文采,哪些人会看那些程序呢?并且,当我与别人进行编程方面的提问时,不将语言组织好,谁会听得下去呢?最后,我一定要学好历史,充足的历史会让每位使用软件的人沉醉在其中,并且让他们大开眼界,不再让他们相信软件是一个令人玩物丧志的东西了。
我相信“世上无难事,只怕有心人”,无数的努力一定会让我在理想的道路上一直前进的!
【篇五】六年级下册第三单元作文500字
我想当发明家,是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们,还可以发明机器人来保卫我们的祖国,所以我想当发明家。
假如我是一名发明家,我要发明许多机器人,为人们服务,看机器人大军向我们走过来了,我给大家介绍这几种机器人吧。
第一位是,在春天,它用播种器播下种子,秋收时,它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来,放进仓库。有虫子和田鼠的农田里,它就会把虫子一只只吃掉,如果,一些农作物枯萎了,它就会把枯萎的农作物剪下了,放进嘴里然后变成它的能量。
第二位是,边防战警,它是一个高智能机器人,它用世界上嘴硬的钢做成的,拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁,它还有个种先进的武器,当它发现的敌人时候,它会毫不留情的.向敌人攻击,直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。
第三为是,矿工,它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物,如果,矿物在水中,它就会跳入水中,在矿区里用手挖,再用手把探到的矿装进肚子里,几乎每次都能捞上几十斤。
我为了实现我的理想,我要好好学习、天天向上,因为只有这样,我才能实现我的理想。
这就是我的理想。
【篇六】六年级下册第三单元作文500字
我的这个理想是这样开始的。我上小学时,妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是,我有空的时候,就慢慢地啃这些书,啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书,成了一条不折不扣的“小书虫”。为此,妈妈为我买了更多的书,也为我添了一个书柜。“从今天起,这些书的来来去去都记下来,借给同学的也要记下来,向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我,我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书,就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了,就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时,心里特别舒服。从此,我便有了当图书管理员的念头。
如果我当上图书管理员,首先要做到爱护书,把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事,现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做,替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类,不但要把书排得整齐,还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后,不但感到自豪,也为自己高兴,我又积累了一点管理图书的经验。
现在,我是一个学生,我知道要实现明天的理想,今天就必须付出努力!理想的光环时刻照耀着我,它是我学习的动力,引导我一路前行,直至实现我的理想。
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