班级 姓名 分数
一、拼写词语 10%
níng shén xī shēng a yi zá cǎo cóng shēng
( ) ( ) ( ) ( )
kǎi xuán gòng xiàn wei xie ju jīng huì shén
( ) ( ) ( ) ( )
二、选正确的读音打“√” 6%
还(huán hái) 乡河 气喘吁吁(xū yù) 困难(nán nàn)
还(huán hái)有 呼吁(xū yù ) 逃难(nán nàn )
三、在括号里填上合适的词语 14%
审问( ) 发表( ) 训练( ) 征服( )
审查( ) 发行( ) 锻炼( ) 克服( )
坚强的( ) 疲劳的( ) 连续的( )
顽强的( ) 疲倦的( ) 连绵的( )
四、填字成词 6%
知( )知( ) 运( )帷( ) 风( )鹤( )
兵( )神( ) ( )出( )没 ( )背( )敌
五、按照一定的顺序把下面的词重新排列 3%
1.哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔
2.发奖 起跑 冲刺 终点
3.生物 植物 树 梨树 果树
六、选择恰当的关联词语,填在括号里。 6%
无论……都…… 虽然……但是…… 只要……就……
即使……也…… 因为……所以…… 不仅……还……
赵文是学校田径队的运动员,他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑,还是寒冬腊月,他( )坚持训练,( )他生病了,( )要训练一会儿才肯休息。( )他训练占用了很多时间,( )学习成绩仍然很棒。( )他的出色表现,( )学校评为“优秀少先队员”。
七、缩写句子。 2%
(1)狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
(2)夏天,郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
八、下面破折号起什么作用?选择正确的填在( )中。 3%
A.表示下面是解释或说明部分。 B.表示意思递进或转折。C.表示声音的延续。
1.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。( )
2.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。( )
3.我们——是——中国人。( )
九、按课文内容填空 8%
我们中国孩子( )生活在和平环境中,( )世界并不太平,不少地区还( )着战争的硝烟,( )的子弹还( )着( )的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,( )地用自己的生命( )和平。 …….
十、阅读,完成练习。14%
血染的母爱
有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2004年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发现。终于,女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升飞机因此发现了目标。
冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
1.根据意思写出文中的词语。 3%
(1)没有活动的力量了。( )
(2)地位低下而渺小。( )
(3)没有完成任务就回来了。( )
2.写出下列词语的近义词和反义词。 3%
(1)近义词:搜寻( ) 辛苦( ) 忙碌( )
(2)反义词:真 ( ) 善 ( ) 美 ( )
3.用“ ”划出文中的重点句。1%
4.对冰心的话,你是怎么理解的?1%
5.当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后,她会怎么做?会对已经死去的母亲说些什么?展开合理的想像,写一段话。4%
十一、作文 30%
读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇400字左右的作文。文体不限。
写作指导:爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体:写记叙文,可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文,散文的选材自由,易于抒发主观感受,可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文,可以对与书有关的问题提出看法和主张,在作文中写出自己的体会。
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