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  【#课件# 导语】小班幼儿年龄小,语言发展水平低,孩子们刚从父母的襁褓中走出来,有的胆小,不敢讲,有的方言较多,不习惯讲普通话,有的还不能讲一句完整的话。下面是®文档大全网为各位老师准备的幼儿园小班课件,希望对你们有帮助。


  【幼儿园小班健康课件:幼儿感冒了怎么办】


  小儿感冒的家庭护理感冒是小儿最为常见的疾病之一。据医学观察,一个孩子在一年内往往反复发生感冒数次之多,尤其是婴幼儿和学龄前儿童容易感冒。今天,太平洋亲子网小编给大家介绍一下,幼儿感冒了怎么办?


  活动目标:


  1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。


  2、初步了解预防感冒的方法。


  3、知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。


  活动准备:娃娃


  活动过程:


  1、设置情景——引发兴趣,导入活动。


  出示娃娃:“今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友看看他是谁?”娃娃:“大家好!今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎么了?我不能给大家表演节目了,小朋友再见!”


  2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。


  问题一、娃娃怎么了?为什么会感冒?


  师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。


  问题二:你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?


  师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。


  问题三:感冒了该怎么办呢?


  师小结:小朋友是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。


  3、引导幼儿初步了解预防感冒的方法。


  了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……


  五、活动延伸:与幼儿一起外出锻炼身体。


  【幼儿园小班语言课件:让小朋友学习方位词】


  对婴幼儿来说,语言是他们学习的对象,同时又是他们认知和交往的工具。儿童依靠着语言扩展自己生活的天地,进行认知活动,学习前人的经验,表达自己的思想、感情、愿望,与他人进行交往。语言是一种重要的心智能力,语言教育不可忽视。今天,跟随太平洋亲子网小编的脚步,一起学习幼儿园小班语言教案吧!


  活动目的


  1、通过游戏的方法,运用感官来感知方位,形成初步的空间观念。


  2、学习使用方位词:上、下、前、后、里、外,并能读准音,话要表达完整。


  活动准备


  1、手帕折叠的老鼠若干,玩具一部分。(“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处)。


  2、猫头饰(若干)。


  活动过程


  一、开始部分:


  情境导入:教师:小朋友,“黑猫警长”故事里的坏老鼠“一只耳”带着它的小老鼠逃到我们小一班。看,活动室里的玩具都不见了,全让这些小老鼠偷走了,你们说该怎么办?


  (幼儿自由发言,教师启发他们把老鼠捉干净,把玩具找回来。)


  教师:“那么,现在我当黑猫警长,你们当白猫警士,让我们把老鼠捉干净,好不好?”


  (教师为每一位幼儿分发头饰)


  二、基本部分


  1、做游戏《捉老鼠》,引导幼儿学习方位词。


  教师(黑猫警长):白猫警士们,你们要仔细寻找,把躲藏的老鼠都捉干净,并且要记住是从哪个地方捉到的?好,全体起立、出发!(“黑猫警长”和它的“白猫警士”共同捉老鼠。)


  黑猫警长:“我在桌子下面捉到一只老鼠,你们的老鼠是从哪儿捉到的?”(引导幼儿说自己在哪儿捉到的老鼠:在椅子的上面、下面,桌子的前面、后面捉老鼠,或者从篮子的里面、外面捉老鼠,让幼儿都一一说出。对讲的对的幼儿给与肯定,讲错的予以纠正。一边演示,一边讲出正确的方位词。)


  2、做游戏《找玩具》,引导幼儿学习并正确运用方位词。


  教师(黑猫警长):白猫警士们,现在我命令你们去把小朋友丢失的玩具找回来,并且记住在哪个地方找到的玩具。找到玩具赶快向我报告!


  白猫警士:“我从椅子的上面找到的玩具。”“我从活动室的外面找到的玩具。”


  (启发幼儿正确说出玩具是从哪儿找到的,要求话要完整、准确。)


  3、做游戏《捉“一只耳”》,进一步理解和运用方位词。


  ①黑猫警长:“白猫警士们,我们虽然捉了许多小老鼠,但是“一只耳”却逃跑了。现在我们要悄悄地藏起来,如果“一只耳”一出来活动,我们就一起把它捉住!”


  ②指定十名幼儿躲在小椅子后面,十名幼儿躲在桌子下面,其余的幼儿自己找个地方躲起来。


  ③“黑猫警长”问它们各藏在什么地方,集体回答及个别回答,以巩固方位词。


  4、捉“一只耳”共庆胜利。


  ①黑猫警长:“一只耳”就在附近出现,我们现在开始寻找。(让一幼儿扮演“一只耳”从活动室外跑到活动室内)一只耳来了,快捉住他!


  ②黑猫警长和白猫警士们捉住“一只耳”。


  ③黑猫警长让全体回答从哪儿捉到“一只耳”(在活动室里捉到一只耳。)


  三、结束部分:


  黑猫警长向“一只耳”开枪,“啪”一声,枪毙一只耳,共庆战斗胜利。


  【幼儿园小班安全课件:防火小能手】


  幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈到多种模式,只有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育,因为幼儿园的幼儿年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。今天,太平洋亲子网小编和大家介绍一下幼儿园安全知识。


  游戏目标:


  1、训练爬、跑等动作技能。


  2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。


  游戏准备:


  1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。


  2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。


  游戏玩法:


  把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏


  游戏规则:


  1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。


  2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。


  延伸活动:


  可在游戏后开展真正的防火演习活动。


  2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。


  3十只小猫


  活动目标:


  1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。


  2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。


  活动准备:


  1、教学挂图:《十只小猫》。


  2、36K卡纸,水彩笔若干。


  活动过程:


  1、听《十只小猫》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。


  教师出示挂图讲故事。


  教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?


  2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法。


  教师:你曾经受过伤吗?


  教师:在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事情?小朋友应该怎么做才能避免这些事情发生?如:那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等


  3、寻找危险的东西


  教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西,如插座、电源开关---。


  引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。


  4、为危险的地方帖标志。


  讨论:有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢?


  确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。


  幼儿制作标志。


  教师和幼儿一起在容易危险的地方帖上做的标志。


  4夏季防溺水安全教案


  活动目标:


  1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。


  2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。


  活动准备:


  课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。


  活动过程:


  一、创设情境,谈话导入。


  1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?


  2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。


  二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。


  1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。


  2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。


  教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。


  3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。


  三、自主讨论,预防中暑。


  1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?


  2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。


  3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。


  四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识


  1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。


  2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。


  五、学唱儿歌


  1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。


  2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。


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