小学一年级上册语文二单元作文范文10篇

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1.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇一

  我从小就特别喜欢画画,睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅,画画丰富了我的生活,使我的大脑增添了几分色彩。

  在上幼儿园的时候,妈妈让我去学画画,当第一幅五彩缤纷的画被我画出时,我小小的心灵充满了惊奇与兴奋,使我更加热爱画画了,当我得到第一张画画的奖状,第一次站上高高的领奖台,第一次被人用羡慕的眼光看着时,我很开心,也很兴奋,可好景不长……

  当我进入小学的校门时,书包变得沉甸甸的了,每天都在和作业奋斗,不能天天和蜡笔、纸玩耍了,后来我干脆一边写作业一边画,效率不错,日积月累的这成为了习惯,想改也改不了,后来我发现,我与画画己经成为亲密的朋友了不能没有它。

  我爱画画,我喜欢进入画画的缤纷世界。如果画画是一朵鲜花,我便是它的栽培者,细心呵护它,照顾它。

  我和画画的故事永不会画上休止符,它只会随我生活一起变的越来越精彩。

2.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇二

  人类的艺术才华犹如天上灿烂的繁星,多得不可计数。比如说:唱歌,跳舞,画画,雕刻,但是我还是喜欢画画。因为画画不但能给我带来许多乐趣,还能发挥我的想象力。

  从小家中的墙壁就是我的画板。只要爸爸妈妈稍不留意,我就会在墙壁上留下我的杰作,为此我也没少被他们批评教育过。但是我常常是好了伤疤忘了痛,一拿起画笔就情不自禁地随地发挥了。我的画笔可不只是蜡笔、水彩笔这些哦,连妈妈的指甲油和口红也成了我的画笔。因为我很想看看画出来的效果是怎样的,结果肯定是免不了一顿揍的。

  现在我长大了,懂事了,再也不会像小时候那样到处乱涂乱画惹大人生气了。但是我对画画的爱好却丝毫没有减少。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。画画使我比别人多了一种表达思维的方式。也正因为如此,画画成了我生活中不可缺少的一部分。

  这就是我,一个喜欢画画的女孩,如果你愿意,我们可以以画来交朋友,让我们一起用画笔来描绘我们的美好未来吧。

3.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇三

  我每天都会和我的好朋友一起去上绘画课。

  在我的绘画课上,有好多可以选择的项目,有水彩画、国画、水墨画、速写、素描、儿童画、彩铅画、刮画、砂纸画等不仅可以画画,还可以写字。可以写毛笔字、铅笔字、钢笔字等。

  其中我喜欢画的是水彩画,我记得我第一次画的水彩画是一幅风景画《河边日落图》。首先,要画一个大概的形状,先画近的草丛,再画远处的山,草丛和山之间要画一条线,表示出它们之间的层次。画完之后就可以上色了,先用绿色把近处的草丛给染一下,要留些白,一会还要涂第二遍。然后用蓝色染远山,染的过程和草从是一样的。接着,用粉色和黄色染河水。等到河水的颜料干了之后,再画天空。天空和河水差不多,只要在天空上画一些黑色的海鸟和山边的金太阳,这幅画就画完了。

  我觉得画画很有意思,我喜欢绘画。

4.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇四

  我喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫《秋天的涂画》,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

  在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

  绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

5.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇五

  我画了很多很多的画,每一幅都很好看。

  其中有一幅画叫《不同的花儿》,里面每一朵花形状都不一样。有的像小球球,有的像海草,有的像虫子,有的像荷花,还有的像海胆。各种各样的画,能让人感到很新奇。我的这幅画是一朵花的一小半,为什么是一小半?肯定有人会问。那是因为这一张画纸是一把扇子形状的,空间很小,也很窄,所以我只能画那么一小半。我先用铅笔画,再用黑色笔勾线,后用彩色铅笔涂色,就完工啦!

  这一幅画是我好的画之一,是7岁那年画的。这幅画完成的时候,我非常高兴,因为是全班漂亮的,成绩也是高的。因此,我也非常自豪。

  我每个星期五都去上美术课,从4岁开始,一直坚持到现在。我的画变得更美了,难度也更高了。

  我一直学下去,就可以实现梦想,成为中国顶尖的大画师。

6.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇六

  国庆放假的那天,弟弟恳求我帮他画一幅肖像画。我起初不答应,但我抵不住他的恳求,就答应了。

  我把一切画画所需要的工具全拿来了,还把表哥的颜料也拿来了。我观察了弟弟的脸的表情好一会儿,才着手开始画。

  我先把弟弟的脸型简单地勾出来,再画弟弟的头发。由于弟弟没剪发,所以头发已经长到耳朵边了。我故意把弟弟的头发画得很长,像一个女孩子一样。接下来,我要画眉毛了。我告诉你们,我弟弟的眉毛非常奇特。后面的几根眉毛卷在一起,一点也不好画。我观察弟弟的眉毛半天了,才继续画下去。哎,怪只怪我画画的技术还不到家,弟弟的眉毛被我画得一团糟:一条又粗又平,一条竟然翘到天上去了。后面还有更可笑的呢!我把弟弟的眼画得圆瞪瞪的,加上那一团糟的眉毛,好笑极了!

  我一边把我的杰作给弟弟看,一边笑得前俯后仰。弟弟接过画,一边跺脚一边嚷:“姐,为什么我的头发那么长!”“为什么我的眉毛那么难看!”

  可是只管着笑的我可没空管他。

  这幅可笑的肖像画现在还挂在弟弟的卧室呢!不信,你去看看!

7.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇七

  风筝节很快就要到了,我和妈妈找了好久,也没有找到我心仪的风筝。于是,我买了一个空白风筝,打算亲自画一个。

  说干就干,我一回到家,便拿来水彩笔、铅笔、橡皮、尺子、勾线笔等绘画材料。可是画什么好呢?我坐在桌前冥思苦想。这时,我闻到一股香香的气味,我抬头一看,哎呀!花都开了,真香。春天多好啊!我的脑袋里突然蹦出一个想法:有了,我为什么不画一幅春景图呢。很快,我的大脑构思好了一幅春景图。我先用铅笔起形,再用勾线笔勾上线。勾好线后,我自己欣赏了一下。梨花、桃花都开了,小河叮咚流淌,真不错,就差上色了。于是,我给大地穿上青上衣,给大树戴上绿帽子,天空套上蓝外衣……正当我打算给太阳加上一张红脸蛋时,水彩笔却不下水了。于是,我用力甩了一下。“啊!”水彩笔中的墨水洒在草地上、天空上,这可怎么办呀?就在我着急时,一个主意在我脑海中闪过了:我可以改一下呀。于是,草地上多了几朵花,天空上出现飞鸟。哈哈!大功告成。看着我画的“春景图”,我十分满意。

  希望风筝节快快到来,这样我就可以带着我的“春景图”去拥抱春天了。

8.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇八

  上课了,孔老师让我们拿出一张纸画画,我们想画画,这也太简单了,连三岁的小朋友都会。

  既然老师要求,那我只能照着做了。我思考了一下,决定画我自己,取名叫《我这个假小子》。首先,我画的是圆圆的太阳公公,还有两朵飘着的白云。然后,我开始画了自己,先画了一头乌黑的短发,圆圆胖胖的脸,脸上有一双水汪汪的。大眼睛,还有一张小嘴巴。后,我把衣服裤子画完了……一看我的画,好漂亮呀!

  当我得意洋洋时,孔老师说:“我要加大难度,把你们的眼睛蒙起来画画。”我想:蒙着眼睛画画怎么画?但我只能照做了,按照同样的方法我画了下来,睁开眼;呀!这还是我写的字吗?画中的我自己四肢都分开了,眼睛没了,嘴没了,一只手没了,一只腿没了……真是惨不忍睹!

  通过这个事情,我明白盲人做事很困难,我们要保护眼睛,帮助盲人。

9.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇九

  我非常喜欢一幅画,那是一副风景画,画里有蓝蓝的天,高低起伏的山,一条白如丝带的雾,雾下是绿绿的树,树下是清澈的江水,水面上有船夫在划船,他们悠闲自得的划着船浆。

  这个景色我很熟悉,因为那是我5岁时候去过的桂林,那时候,我,爸爸,妈妈,还有几个朋友一起坐小船游桂林,我们在船上看风景:蓝蓝的天空,雪白的。云朵,美丽极了。我们在一个浅水区靠岸了,船上有人建议说下去游泳吧,我忍不住把衣服和裤子全脱掉跑到水岸边去了,由于水很深,爸爸就把我抱着在水里玩,我的脚欢快的在水里摆动着,溅起一层层的浪花,非常漂亮。

  这就是我喜欢这幅画的原因,我一看到这幅画我就会想起美丽的桂林,真想什么时候有机会能够再去一趟。

10.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇十

  今天,倪老师让我们用“○、△、□”来画一幅画。我画的是一座房子和一只母鸡,还有一群小鸡,两棵树,两只小鸟。

  我先用铅笔画一个三角形,三角形是屋顶;我再在下面画一个正方形,正方形是房的下一部分。我再在里面画四个小小的正方形,小小的正方形是房子的窗门。然后在下面画一个比那几个小小正方形大一点点的正方形,里面画一个小小的圆并涂黑,合起来就是房子的门。黑黑的圈是门的把手。

  房子旁边有一只母鸡,那只母鸡正在孵蛋,旁边还有一群小鸡,小鸡们各有各的动作:有的在发呆、有的在捉虫、有的在吃米,还有的在挖坑,做自己的“土窝”,瞧,还有两只小鸡刚从蛋壳里出来。

  房子旁边还有两棵苹果树,其中一棵树上有一个圆圆的,红红的苹果被小鸟吃掉了。又飞来一只小鸟,它本来准备吃苹果,可是被先到的小鸟抢走了。

  用“○、△、□”画画真有意思啊。

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