2017秋苏教版五年级|2017年苏教版五年级下册暑假作业答案

参考答案(第14-15页)

阅读台

读一读，想一想。《神奇的克隆》

1.文章先用神话小说(《 西游记》 ) 引出克隆的(神奇)，然后分类介绍(植物) 、(细菌) 、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以( 造福于人类 )，而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。

2.我想克隆时间，因为我的时间确实不够用。

我想克隆朗朗，因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。

3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里，是说高等动物在通常情况下，在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁衍后代，不包括特殊情况。如果去掉的话，就变成了这种现象是绝对的，没有特殊情况了，失去了科学性。

实践园

请你把下面的词语补充完整。

能(言)善(辩) (欢)天(喜)地 万(紫)千(红)

能(歌)善(舞) (惊)天(动)地 万(水)千(山)

小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安)

小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)

请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。

2.明月几时有?把酒问青天。

3.举杯邀明月，对影成三人。

4.海上共明月，天涯共此时。

5.人生如梦，一尊还酹江月。

6.露从今夜白，月是故乡明 。

7.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月

8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

9.云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼 。

参考答案(第16-17页)

阅读台

读一读，练一练。《读书要三到》

1.借助注释，读懂短文，并读到朗朗上口为止。

2.小明同学经常是嘴在读书，心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。

心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专心，却只漫浪诵读，决不能记。记，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?

3.有关读书的名言警句有很多，你能再写两句吗?

(1)书籍是人类进步的阶梯。

(2)书到用时方恨少。

(3)少壮不努力，老大徒伤悲。

(4)少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

(5)书读百遍，其义自见。

(6)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

(7)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

(8)读书破万卷，下笔如有神。

实践园

按要求填空。

我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的，像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西 、安危、古今、黑白、内外

我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的，像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康 、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评

根据拼音，在括号里填上同音词语。

bào fā

1.植树节能增加地下水含量，防止山洪(爆发)，减少水灾危害。

2.大规模的电脑病毒(暴发)，引起了全球电脑病毒专家的重视。

biāo zhì

1.地图上有各种形式的(标识)。

2.她穿上这身衣服，显得越发(标致)。

piāo fú

1.夕阳西下，水面上(漂浮)的几只小船，构成了一幅美景。

2.天空中(飘浮)着白云，太阳温柔地照耀着大地。

fēn biàn

1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。

2.面对妈妈的一再指责，林林哭着为自己(分辩)。

智慧宫

下面是三则寓言，读一读，想一想，然后写出其中一则寓言的寓意

(1)一条鱼爬上岸欢呼道：“我自由了!”

寓意：污染太重，鱼在水中饱受污染折磨，能逃脱是种幸福。

(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚，问儿子：“儿子，我们是不是有点儿像奔马?”

寓意：青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了，都是脱离实际的想法，遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事，只会给别人制造笑柄。

(3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆，它对伙伴们说：“朋友们，我和你们不一样了!”

寓意：加一点外表，却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质，青山易改，本性难移。

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