小学一年级作文大扫除6篇
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【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学一年级作文大扫除6篇》相关资料，希望帮助到您。
“真烦！”我心里说着。
这时，妈妈似乎看穿了我的心思，给了我一瓶去污剂，又给我演示了如何使用它。我按照妈妈说的那样，喷一喷，擦一擦，咦？不一会儿，一扇光洁如新的木门就出现在我的眼前。有了擦第一扇门的经验，我在擦第二扇、第三扇的时候速度快了许多。
看着一扇扇闪闪发光的木门，我心里甭提多高兴了！
原来，干家务也蛮有趣的嘛！
我拿着抹布，准备去擦地，一进门便看见了床头旁边有很多东西堆在那里，就拿了一个袋子，把没用的东西装进袋子里，再把其他的东西摆摆整齐，用抹布擦干净。整理好了床头柜，我就开始擦地了。我左擦擦右擦擦，上擦擦下擦擦，终于把地擦好了。我又开始擦桌子和椅子，把洗洁精倒在抹布揉一揉就有许多白白的泡沫，再使劲地擦桌椅，桌子和椅子在我的一番努力下终于干净了。“耶！大功告成！”我高兴地喊着。房间被我打扫得一干二净。我照了照镜子，自己却已近变成了一只“小花猫”。这时爸爸走了进来，朝我大笑，我也笑了。
原来爸爸妈妈工作是那么辛苦，并没有我想象中那么简单，以后我要多为爸爸妈妈做家务！
可是这时，一个同学走了进来。教室里原本很干净的地方，有了一连串的脚印。原来，他刚才脚踩到了打水的人，一不小心撒下来一些水，我们只好重新开始打扫。有的人拿来了一桶水，有的人拿来了一个拖把，把地拖得干干净净的。终于，我们打扫完了，大家的脸上都露出了甜甜的笑容。
我爱那美丽的校园，更爱那些欢乐的校园生活。
一开始，我和爸爸妈妈没有合理的商量并安排自己干自己的事，因此那个叫惨不忍睹。所以我们坐下商量商量，我们围成一个“三角形”一样图案。我说：“让我来当裁判。爸爸双手赞同。可是妈妈有些不同意。可能是我平时总是喜欢听爸爸的，不喜欢听妈妈的，所以妈妈不赞同。最后，我让妈妈来当裁判。
妈妈让我擦窗户，爸爸扫地，妈妈晒衣服。说完，我和爸爸妈妈，热火朝天地干起来了。不一会儿，家里就被我扫得干干净净。
虽然我很累，但是我觉得很高兴。
下午，第三节课，大扫除开始了。有的同学擦栏杆、有的同学擦桌子、还有的同学擦窗。
看！张轩左手按着栏杆，右手拿着高洁布用力的擦着栏杆。他擦了一会，发现栏杆擦不干净，就想了个办法：他就把“高洁布”放在栏杆的方格中，双手用力地来回拉。拉了一会儿，只见栏杆变得干干净净闪闪发亮。
还有马子婷站在桌子上，她双手握住擦窗刷子，头微微地抬起，用力地上下推刷子，推得她只喘粗气，面红耳赤。她擦了很久很久，窗户上的玻璃终于变得闪闪发光。
同学们的劳动干劲十足，整个校园热火朝天。经过全校同学们的辛勤劳动，校园焕然一新。
干完之后，我兴高采烈地喊：“妈妈，快来看，我打扫完房间了！”妈妈过来了，我以为妈妈一定会表扬我。谁知道她却不满意。说：“这个地方没有扫，这个地方没有擦……。”听了妈妈的话，我仔细打量了一下，果然有一些地方没扫干净。
刚才怎么没看到呢？于是，我又一次拿起了扫帚扫了起来。
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