【#三年级# 导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。以下是©文档大全网整理的《小学三年级寓言故事【5篇】》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学三年级寓言故事
野鸡和小猪:野鸡和小猪都在为狗熊做事。狗熊让他俩一起为自己造一座房子。
野鸡天天跑到河边梳洗羽毛,然后再去捡几根干树枝应付差事。小猪忙着搬运石头、和泥、打地基。他遇到问题就和野鸡商量,野鸡很不耐烦。过了些日子,房子快盖好了。野鸡推开忙碌的小猪,从房顶拆下结实的树枝,换上了五颜六色的花草,还自作主张漆成彩色的墙面。
房子完工了,野鸡兴高采烈地跑到狗熊那里邀功请赏:“熊老板,快来验收您的房子,看我装修得如何?”野鸡得到了奖赏。狗熊白了小猪一眼:“懒小猪,笨小猪,没用的东西!”
从此,再也没人愿意和野鸡一起做事,也没人愿意给狗熊打工了。大家都抢着和小猪做朋友。他们知道,有些动物总喜欢抢别人的功劳,不管他如何掩饰,迟早会被识破的;而像狗熊那样不分青红皂白的管理者,当然也无法使人信服。
【篇二】小学三年级寓言故事
热心的狐狸:傍晚,草原上,一只小羊东张西望着。一只狐狸走过来,问道:“羊老弟,你怎么啦?”
“我和家人走散了,不知道他们去了何方,好着急啊”小羊叹了口气。
狐狸听后,看了看瘦小的自己,又看了看头上长了一对角、身材高大的小羊,安慰道:“不要着急,羊老弟,你一定会找到他们的。”
“谢谢你,狐狸老哥!”小羊点了点头。
“不用谢,羊老弟,我们是好朋友啊!”狐狸说完,见小羊继续观望,又问道:“羊老弟,你朝东南方找过吗?”
“我刚从那里回来,没找到他们。”
“啊?说不定你们错过了,他们回来找你,你又回来了呢?我们再回去找找看,好吗?”
“好啊。”小羊高兴地回答。
于是,他俩朝东南方走去。突然,一只老虎拦住了去路。老虎冲向小羊,一口咬断了羊腿,小羊疼得直叫:“狐狸老哥,帮帮我吧!”
“哈哈,帮你?我早想吃掉你了,只不过你太高大了,我不是你的对手,没办法!”站在一旁的狐狸大笑起来,“我和老虎早就商量好啦!”
“狐狸,你太缺德了,连朋友都算计!”
狐狸大笑起来:“真是个傻冒!我是狐狸啊。狐狸不算计你,能和你成为朋友?”
错交一个朋友,你可能损失惨重,甚至危及生命。因此,要善于识别真假朋友,千万不要轻信他人的花言巧语啊。
【篇三】小学三年级寓言故事
海龟爬山:海龟爬上礁石,被一只海鸟看见了。海鸟奉承说:“海龟先生,你能爬上礁石,就一定能爬上大山。”
海龟想:是啊,我能爬上礁石,能爬不上大山吗?能,一定能!
没有多想,海龟游出大海,到了海边的大山脚下,往山上爬去。
山上的猴子看见了,问干什么的。海龟说要爬山。猴子马上劝阻,叫它不要爬。海龟不听,想着能爬上礁石就能爬上大山,还是爬。
没爬几下,海龟扒不住山岩,骨碌碌的滚了下去。海龟不服气,又爬,又滚下山。这一回,正好跌在山脚下的一块大石头上,龟壳破裂。
猴子跑来说:“怎么样呀?听不进劝告,只能奉承,能不失败吗!”
海龟哑口无言。
【篇四】小学三年级寓言故事
麦子和葡萄:葡萄和麦子是邻居,它们一同被种下去,又一同发芽成长。等到成熟的时候,人们就会把麦子收到仓库里储存起来。
年复一年。一天,葡萄对麦子说:“朋友,你我都成熟了,为什么你能储存很久也不会变坏,而我只放几天就烂得不能吃了?”
“这有什么稀奇?”麦子说,“这是因为我们对成熟的理解和追求的完全不同造成的。”
“有什么不同?”
“你是把吸饱了水分、红得发紫的时候当作自己的成熟,而我则把排干水分、挤压得干燥枯瘦的时候才当作自己的成熟。”
【篇五】小学三年级寓言故事
白纸和墨水:一张白纸安静地躺在桌子上,墨水想去找笔,一跳,不小心把自己身体里的墨水洒到了白纸上,白纸看见自己的身体被弄脏了非常生气。
墨水立刻向白纸道了歉,墨水说:“对不起!我不是故意把墨水洒在你身上的,我只是想去找我的伙伴。”
白纸生气地吼起来说:“你这瓶肮脏的墨水,黑漆漆的,竟然弄脏了我,你必须把这些洒在我身上的墨水整理干净。”
墨水挠了挠头说:“这怎么弄啊?”
白纸不依不饶地说:“我不管,反正你得给我变回原来的样子。”
正当它们争吵的时候,人类过来了,他拿起毛笔,在白纸上写写画画,不一会,白纸就变成一幅漂亮的水墨画了。原来人类是一个大画家,白纸被变成水墨画之后很多人欣赏收藏它。
这时候白纸才明白,只有墨水才能体现出它的价值。一张白纸是没人欣赏的,只有经历万般书画描绘之后,才能光彩四溢。
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