小学二年级人物描写作文怎么写:小学二年级人物描写作文六篇

【#二年级# 导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是©文档大全网整理的《小学二年级人物描写作文六篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级人物描写作文

　　我的外公今年已经66岁了，个子不算很高，头发也已经花白了，他十分喜爱运动，尤其喜欢爬山，那劲头，一点也不比年轻人差。

　　一天，外公带我去爬千佛山。开始，我还能跟上他。可是，刚到半山腰，我就气喘吁吁，爬不动了。外公却越爬越带劲还给我鼓劲说：“加油！”我奇怪的问：“外公，您不累吗？”他笑笑说：“我天天爬山，已经习惯了。”说完又迈开大步，奋力地向山顶爬去。他那矫健的背影和轻松的步伐，使我增添了力量和信心。于是，我也努力的向上攀登。很快我们就爬上了山顶。山顶上那美丽的景色把我的疲劳丢到了九霄云外。外公向我伸出大拇指说：“真棒！”忽然间，我明白了坚持就是胜利！

　　这就是我的外公，一个爱运动，爱生活的人。

2.小学二年级人物描写作文

　　我的朋友是栾依梦，她有一双水汪汪的大眼睛，圆润的耳朵，皮肤白嫩如霜，性格比较开朗活泼，又比较急躁，笑起来脸上有两个可爱的小酒窝。我的好朋友栾依梦是个乐于助人的好孩子。有一次放学我们俩一起回家，在路上我们远远的看见一位老爷爷提着许多东西吃力的往前走，她二话不说就把书包递给我，然后飞快地跑过去帮老爷爷提东西。我们帮老爷爷把东西送回了家，老爷爷一个劲的谢谢我们还夸我们是好孩子，又热情的留我们吃饭，我们说了一声谢谢不用了就走了，虽然我们累的满头大汗，可是心里比喝了蜜还甜。我以后一定要向她学习，因为她热心助人又聪明好学。这就是我的好朋友，相信大家一定和我一样喜欢她吧！

3.小学二年级人物描写作文

　　我的外公黑黑的皮肤，很爱打扮。头发总是梳得整整齐齐的，可精神了。他每天清晨5点就起床了，背着他心爱的宝剑和大刀，去九龙广场锻炼身体。外公喜欢拉二胡，还参加了老年大学的二胡班。他上课可积极啦，从来就不会迟到。每天傍晚都在家里摇头晃脑地拉琴，吵死人了。我和外婆实在受不了了，就用棉球塞住耳朵，心这才安了下来。

　　上个星期四，外公参加了老年大学的拉琴和太极刀的表演。可神气了。可惜我要上学，没能亲眼看到外公的表演。幸好妈妈拍了照！看！这是外公在打太极刀呢！外公好神气噢！

4.小学二年级人物描写作文

　　我是一个胆小的女孩，每当我去奶奶家的时候，要经过一条长长的过道，我从来没有自己一个人走过这条过道，总是让爸爸陪我走，因为过道里有一只小猫咪，它其实只是一只很小很小的猫，我和爸爸从它跟前过的时候，它总是跑过来抓着爸爸的裤子，这让我更加怕它。奶奶说：“它不咬人，它这是亲热人呢”。但是，我还是很害怕，因为这事，爸爸老说我是一个“胆小鬼”。

　　另外，我还怕一个人待在家里。记得有一次，我和妈妈在家，妈妈出门去倒垃圾了，只剩下我一个人在家做作业，可是我越想越害怕，心想，万一有小偷进来怎么办呢？于是，我就马上穿着拖鞋，关上门就跑了出去。跑到外面才发现我穿的竟然是爸爸的拖鞋，这时，正好碰到妈妈回来了，妈妈笑着说：“你真是一个胆小鬼”。

　　看，这就是胆小的我。　

5.小学二年级人物描写作文

　　我的同桌叫齐嘉程，他是一个胖乎乎的男孩，脸有点黑，个子不高。

　　我很喜欢跟齐嘉程坐同桌，因为他有许多优点可以让我学习。比如，他上课积极举手发言。老师提什么问题，他总在开动脑筋思考，举手发言，回答问题时，声音很大。他会听课。上课时，他能跟咩着老师的思路走，老师的每一句话，他都在认真听，认真记。他帮助我改错题。数学作业有错题时，他就会像小老师一样，给我讲错题应该怎么做，讲到我明白为止。他很喜欢看书。听他自己说他看了好多的书，知道了许多知识。怪不得老师讲百花园时，提到张衡，他就能说出张衡是干什么的，发明了什么。他还有些可爱。手功课上，我不借他工具，他就会假装哭，我一给他，他就会停止哭声，眯着眼睛连忙说：“谢谢，谢谢！”把四周的同学逗得呵呵笑。

　　这就是我的同桌，你们喜欢吗？

6.小学二年级人物描写作文

　　我要介绍介绍我乐于助人的姐姐。

　　姐姐今年十一岁，姐姐的身材很好，长着圆圆的脸，还有一双炯炯有神的大眼睛，她经常扎着小辫子，每当她笑起来脸上就会露出两个深深的小酒窝，美丽极了！

　　有一天，我和姐姐、还有姐姐的一些同学一起去玩。就在我们玩得高兴的时候，有一位老奶奶提着篮子，一不小心摔倒了。姐姐看见了，就马上跑过去把老奶奶扶起来，帮着老奶奶提着篮子，扶着老奶奶把她送回了家。老奶奶夸姐姐说：“小朋友，你真懂事。”姐姐微笑着说：“没什么。”

　　通过这件事情，让我懂得了我们都要又乐于助人的精神，姐姐乐于助人的良好习惯非常值得我们学习。

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