您好!
带着对暑假生活的快乐记忆,怀着对新学期的美好憧憬,同学们即将开启新的征程。衷心感谢大家对学校各项工作的积极支持与配合!新的学期,我们依然携手同行,用爱陪伴,见证孩子们的成长!
为确保新学期开学工作正常、有序,现就我校2023年秋季开学时间和注意事项通知如下,请各位家长、同学们提前做好相应准备。
1.报到事宜
1.8月31日上午8:30-10:00,二至六年级学生报到,整理教室卫生和领取书本。下午3:00,一年级新生报到。
2.9月1日,正式上课。
【一年级新生须知】
1.8月30日晚上公布一年级新生编班情况,家长可通过小程序查询。
2.一年级新生报到时,家长将孩子带至班级后离开校园,4:30到班级接回孩子。
3.新学期一年级放学时间:上午11:00;星期一下午4:35,星期二至星期五下午4:00。9月1日,一年级新生家长到教室接送孩子。9月4日起,每天上、下午最后一节课由任课教师按上述时间组织同学排队带至学校大门外与家长做好交接工作,请家长务必准时到学校大门外指定位置(一年1-12班在凤山路东大门,一年13-18班在36米大街南大门)接回贵子女。
4.提倡“安全·低碳”出行,2公里以内尽量步行或坐公交车,走天桥进入学校,小车、摩托车一律不准进入天桥以内。
【其他事项】
1.校服事宜:为了方便家长,一年级新生校服由供应商配送到校,请家长不用提前购买。
2.保险事宜:一年级新生建议每位学生自愿购买保险一份,报到当天请带户口本,保险公司在学校设立服务窗口协助办理。
3.新生家长入校,保持安全距离,有序进入校园。如遇到恶劣天气,请注意往返路上安全。
附一:作息时间表
附二:教室分布图
2.入学准备
生活准备:
一、调整节奏,科学作息。根据上学的作息时间,从今天开始调整生物钟,按时一日三餐,早睡早起,适当户外体育运动,适应开学后的“时差”变化。
二、准备学习用品。列出新学期所需的学习用品清单,做好物品整理。
三、适度“隔离”电子产品。过度依赖使用电子产品对我们的影响不容小觑,比如注意力,很多同学开学后无精打采,整天想着“打游戏”,所以从现在开始控制好电子产品的使用时间和频率,要适度“隔离”电子产品。
心理准备:
一、克服焦虑。开学前,有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时,首先要将消极情绪“正常化”,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度,增强对学习的积极性。试着接纳情绪,顺其自然,把注意力集中在当前要做的事情上。
二、积极暗示。当大家感觉到、烦躁等情绪时,在接纳情绪过后,也可以鼓励自己多想想积极的事情,比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示,增强愉悦感,让自己精神饱满地迈进新学期。
学习准备:
一、查漏补缺,温故知新。按照作业清单,对暑假作业进行查漏补缺,避免将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,疲劳应付。已经都完成好的同学,不妨安排时间复习回顾一下上学期的主要知识内容,也可以提前浏览新学期的教材,适当做些预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。
二、结合实际,制定计划。结合自己实情,制定详细可行的新学期计划,包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容。建议树立小目标,内容要适中易落实,忌好高骛远。争取在实现目标的过程中,保持学习动力,逐渐找到适合自己的学习节奏。
三、罗列清单,积极准备。自主列好返校清单,比如作业清单、学习用品准备清单等,必要时也可适当添置新的“装备”,制造开学仪式感以提升自己对新学期的期待。
【家长篇】
一、调整状态,恢复作息。返校在即,部分孩子可能会出现"假期综合症",家长要督促孩子按照上学作息时间,逐步调整好自己的生物钟,合理安排近期的学习、生活和休息时间,做到早睡早起,提前进入开学节奏。其次还要注意饮食健康,一日三餐要正常,坚持体育锻炼,提高身体素质。
二、营造环境,复盘收心。开学前,和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”,分享收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间。
三、加强自律,远离网络。开学在即,为孩子身心健康,家长应加强督促与引导,减少孩子使用电子产品的次数和时间,防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发展。按照学校规定,学生原则上不得将个人手机带入校园。
四、共同讨论,合理计划。家长可与孩子共同拟订新学期学习计划,在讨论中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。家长也可以制定自己的家庭计划和学习计划,购买一些名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读,这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养,有利于拓展孩子的知识面,同时也让孩子感觉到家庭的学习氛围,让孩子觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独”。
五、创造仪式,激发期待。鼓励孩子提前联系同学和老师,互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。提前准备好学习必需品,比如书包、文具等,提醒孩子要开学了,增强孩子对新学期的新鲜感、期待感。家长可以结合新学期计划,陪孩子去图书馆、书店等,也可查阅和购买孩子喜欢的书籍资料,培养孩子读书的兴趣。
3.安全教育
不准学生私自游泳;
不准擅自与他人结伴游泳;
不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳;
不准学生在无安全设施、无救护人员的水域游泳;
不准到不熟悉的水域游泳;
不准不会水性的学生私自下水施救。
(二)交通安全
1.必须在人行道内行走,也必须在马路两边的人行道步行,一切机动车辆都不能走人行道,要各行其道;
2.在路上行走不能在车行道上追逐、猛跑、嬉闹;
3.不能在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车;
4.过马路时要耐心等待绿灯,不要急着乱闯,左顾右看警惕行;更不能翻越护栏或坐在马路上,穿越栏杆使人车混行会增加事故发生的可能性。
5.上、放学期间遵守交通规则,乘坐两轮车要佩戴头盔。
(三)饮食安全
教育孩子养成良好的卫生习惯,不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西,不吃生冷、过期、有毒、腐烂、变质的食物,预防食物中毒,防止秋季腹泻。
(四)消防安全
1.遵守消防安全规定
自觉遵守消防法律法规,强化消防意识,重视消防工作。告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害。
2.看得懂消防安全标志
教孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些东西不能玩,哪些东西是危险品。
3.掌握正确火灾逃生方法
教会孩子正确的逃生方法,告诉孩子火灾发生时,了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。掌握火险自救的基本常识,遇到火灾时要沉着、冷静,不要慌乱,按照正确的逃生方法,尽快避险逃生或等待救援。
4.消防安全“四懂四会”
懂得火灾的危险性,会打119报警;
懂得火灾的预防措施,会使用灭火器;
懂得火灾的扑救方法,会灭初期火灾;
懂得火灾的逃生方法,会逃生。
正在阅读:
家长速览!福建泉州市安溪县实验小学2023年秋季开学时间和入学准备须知公布09-01
中学生田径运动会开幕式主持词:高中田径运动会开幕式主持词02-28
2021年内蒙古口腔助理医师考试报名时间及现场审核时间公布【附报考条件】09-23
我的“阅读生涯”作文450字10-10
2020年新疆喀什岳普湖县水管总站、农村供水总站招聘公告【28人】09-23
2023年天津外国语大学第一批公开招聘博士教师14名(1月16日9点起报名)01-10
小议真正的拥有作文12-20
暑假里的一天作文600字05-26
青岛花石楼作文500字06-22