【#亲子教育# 导语】亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动,联结情感,对于宝贝个性的培养也是有帮助的;还能够培养小朋友的操作、认知能力,对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的;并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。以下是®文档大全网给您分享的2020年端午节亲子游戏大全,希望对您教育孩子有所助益。
幼儿家长五人组龙舟,并排从起点出发,开展龙舟赛。后面的依次抱住前面的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。加大难度,人多八人一组,十人一组组成龙舟也行。也可以用一条比较宽的横幅让孩子与家长拉着横幅蹲着走或者站着走。
2、鸡出壳
玩法:
让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
3、小心陷阱
玩法:
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
4、毛毛虫
玩法:
准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
5、大小西瓜
玩法:
家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。
6、揪尾巴
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的*上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
7、两人三足
玩法:
一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
8、哪吒寻宝
玩法:
参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
9、小鸭捉鱼
利用资源:路沿
参加对象:10个小班家庭
目标:
(一)练习在路沿上走、跳,发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。
(二)激发幼儿参与体育活动的兴趣,并养成良好的活动习惯。
准备:小鱼若干
玩法:
一、活动身体
二、家长和孩子一起探索路沿的玩法,教师记录。
三、一起学习各种玩法。
建议:幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去,学会控制身体的能力。
10、小小纤夫
资源利用:草地、山坡
参加对象:10个大班家长
目标:练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作,提高幼儿的耐力。
准备:轮胎、绳子。
玩法:
一、活动身体。
二、玩轮胎:家长和孩子共同探索轮胎的玩法。
三、共同练习不同的玩法。
四、游戏:小小纤夫。每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下,家长和孩子一起把绳子系在轮胎上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先到者为胜。
人数:1名幼儿+1名家长,共8对
形式:单面接力
准备:各班粽子2个,终点处摆椅子4把。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的一组即为获胜。
2、快乐运粽子
人数:1名幼儿+1名家长,共8对
形式:对面接力
准备:各班小桶一个,粽子若干。
玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。
3、“嘟嘟嘟”跑得快
人数:1名幼儿+1名家长,共8对
形式:对面接力
准备:各班一个呼啦圈,两个粽子。
玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。
4、包粽子和系五彩线
(1)传统习俗游戏——系五彩线:
具体方法:妈妈帮助孩子准备五种颜色的线(曾有记载为红、黄、蓝、白、黑五色,后来在民间没有严格的限定),让孩子把它们搓在一起,然后由妈妈帮助系在手腕、脚腕和脖颈上。
(2)一起制作端午节的食物——粽子:
具体建议:
①让孩子帮忙洗米、泡米:洗米的过程是孩子的最爱,可事先给孩子带上围裙免得弄湿衣服。由孩子来洗米,这个过程可能会比较长,不过顺便也起到泡米的作用,米洗好后先泡上。
②让孩子帮忙洗粽叶:黄绿色的粽叶漂在清清的水里,由孩子亲手来刷洗,这个过程也为孩子带来丰富的感知觉体验。
③让孩子帮忙盛米和馅料:如果孩子的年龄小,包粽子的“高难度”动作就由家长来完成,可以让孩子协助完成往粽叶上面盛米和馅料的步骤,这也会让孩子很有成就感!
④包粽子:鼓励孩子尝试独自包粽子,形状如何不重要,关键是能做出完成的成品。系丝线的过程可以家长来配合一下,一定要扎得紧一点儿!
粽子包好了,可以让孩子看着煮粽子的全过程,这样亲身参与的体验非常重要,由此孩子会懂得,一件任务是由很多个步骤组成的。等到吃粽子的时候胃口也一定会很好,不过也要注意,粽子不是很容易消化的食物,不能过多食用。
(3)给孩子讲端午节的故事和民谣
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