[2019年的广州]2019年广东广州从化区从化中学中考自主招生简章

副标题:2019年广东广州从化区从化中学中考自主招生简章

时间:2024-11-23 09:27:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#中考# 导语】®文档大全网中考频道了解整理到,2019年广东广州市从化区从化中学中考自主招生简章,现将有关事宜通知如下:



  按照《广州市教育*局关于2019年广州市普通高中学校试行自主招生的通知》(穗教招考〔2019〕1号)的要求,经批准,我校2019

  年高中阶段试行自主招生工作简章如下:

  一、招生计划、范围

  我校2019年普通高中自主招生计划为61人,其中招收符合条件的随迁子女不超过本校自主招生计划的8%。我校面向从化区进行自

  主招生。

  二、报名条件

  (一)具有广州市户籍(含政策性照顾学生)和从化区学籍的初中应届毕业生,或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中条件的从

  化区初中应届毕业生,或具有从化区户籍的返穗初中应届毕业生。

  (二)认同我校“培养健全人格,培养创新人才”的育人理念和“尊重个性,注重特长,发展素质,全面育人”的办学目标,初中阶段综

  合表现评价为A等,学科特长突出,具有出色的学术潜质和思维品质,具有创新意识和能力,在某一学科、某一领域具有特殊才能与潜质,具有远大志向和社会责任感的2019年初中应届毕业生。

  三、综合能力考核办法

  (一)地点:本校内

  (二)时间:6月29日上午8:00-12:00

  (三)分值:100分

  (四)考核方式:采取面谈方式进行考核。

  考生带备身份证、准考证于当天8:00前到我校体育馆报到,抽签确定候考试室号和面谈序号,由工作人员带领前往相应的候考室,凭身份证、准考证和抽签号按面谈顺序逐一进入面谈室参加考核。学校建立面谈评委库,评委名单由监察组从评委库中现场抽签确定,组成若干小组,对考生学科特长(25分)以及在自然科学(25分)、科技创新(25分)和人文科学(25分)等方面的创新潜质、思维品质等方面的素质进行综合考核,总分100分。

  四、报考流程

  (一)网上报名:5月16日上午8:00—19日下午17:00

  考生登录广州市中考服务平台,按要求填写个人资料,报名我校自主招生。考生将本人亲笔手写的《个人自荐信》、户口簿、个人综合表现评价、综合实践活动成果以及其它能突出体现学生综合素质、学科特长、创新意识和创新能力的证明材料等扫描件,整合成一份

  PDF文档在中考服务平台上传提交。

  (二)公示综合能力考核名单:5月23日—29日

  学校对报名考生进行资格和材料审核,按不超过自主招生计划5倍的人数确定参加我校综合能力考核的名单,并在广州招考网和从化

  中学公众号公示。

  (三)志愿填报:6月1—5日

  进入我校考核名单的考生填报志愿时,须在提前批录取前独立招生学校一栏填报我校。

  (四)打印准考证:6月24—26日

  我校通过OA办公系统发至入围考生所在学校,考生在毕业学校下载打印。属于返穗生的入围考生带身份证到我校领取准考证。

  (五)学校面谈:6月29日上午8:00—12:00学校组织自主招生面谈。

  (六)预录取:7月4-10日

  学校根据考生面谈成绩按照择优原则确定预录取名单,并在广州

  招考网和从化中学公众号公示。

  (七)正式录取:7月14日

  自主招生录取在提前批录取前进行。获得我校自主招生预录取资

  格的考生,其初中毕业学业考试成绩须达到2019年从化区普通高中

  第一批录取最低控制分数线。

  五、学校宿位安排情况

  学校宿位充足,能满足符合住宿条件的学生的需求。

  六、咨询及投诉处理机制

  为保障此项工作公平、公正和公开地进行,我校成立自主招生工

  作监督小组,成员由学校党委委员、校务监督委员会成员组成,并邀

  请区教育*局纪检监察室进行监督,同时接受社会监督。

  咨询电话:020—87919068

  投诉电话:020—87910732

  上班时间:8:30—11:30,14:30—17:00(周一至周五)

  七、附则

  (一)考生所送材料必须真实、完整、清晰。若填报材料存在虚假不实情况,一经查实,将取消参加面谈资格;已被我校自主招生录取的,将取消录取资格;已经入学的,将按上级部门和我校相关规定处理。

  (二)本简章悉由从化中学2019年自主招生工作领导小组负责解释。

  广州市从化区从化中学

2019年广东广州从化区从化中学中考自主招生简章.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/tBLp.html