九年级第一单元语文模仿写诗（精选17篇）

篇一：九年级第一单元语文模仿写诗

我只在夜晚生活

初三（2）班刘涵

我只在每个夜晚生活

做着一串又一串的梦

幻想小说女侠的风流倜傥

有刀有盾

幻想成为流浪的女诗人

自由肆意

幻想以后自己

能成为……

可现实，我也只不过

是一个小孩儿

在漫长的生活里

做着轻盈洁白的梦

用这小小的幻想

支撑白天的疲惫

篇二：九年级第一单元语文模仿写诗

友情

初三（5）班马璐璐

友情是什么

我想

友情应该是有颜色的

刚开始

友情是绿色的

它就像青苹果那样

不甜，也不成熟

到后来

友情是五彩的

它就像夕阳映着云

美丽而又夺目

篇三：九年级第一单元语文模仿写诗

童年

初三（4）班梁滨

小时候，

童年是一座小小的木桥，

我在这头

朋友在那头。

长大后，

童年是一册厚厚的课本，

我在这头，

假期在那头。

后来呀，

童年是一张旧旧的照片，

我在外头，

回忆在里头

篇四：九年级第一单元语文模仿写诗

我爱这土地

初三（4）班廖招富

假如我是一朵云，

我也应该用轻快的脚步前进。

这被阳光所照耀的神州大地，

这永远欢乐的辛勤劳作的人民，

这无止息的川流不息的车

和那来自林间无比清新的微风。……

——然后我散了

连身体也融入空气里。

为什么我的脸上常带微笑？

因为我对这土地爱得深沉……

篇五：九年级第一单元语文模仿写诗

生活的乐趣

初三（3）班尚翔宇

望向天空，

或许那片片明艳的蓝就是生活

一望无垠

看向森林，

或许那密密的蛛网就是生活

纵横交错

俯视大地，

或许那闪闪的金银财宝就是生活

贪婪欲望

凝视远方

或许那繁杂的城市就是生活

忙忙碌碌

你不用去寻找生活

因为生活的乐趣就在于

钻它的空子！

篇六：九年级第一单元语文模仿写诗

我爱这土地

初三（2）班王欣怡

假如我是一只蝴蝶

我也应该用弱小的身躯舞动

这被冰雪覆盖着的大地

这滋润万物的河流

这温柔，抚摸万物的风

和那远在天边似乎又近在眼前的晚霞

——即使我死了

也要在万花丛中留下我的身影

证明我来过

篇七：九年级第一单元语文模仿写诗

生活

初三（3）班汪予婕

生活

就像一张网

无处不在

遥想生活的时候

它是美的形态

投身其中

才感觉锋芒般锐利

而我

处在网中心

想要逃离

却已经无法挣脱

它是点点滴滴

无形无色

融进了我的生命里。

牢笼藩篱

与其逃离

不如归来

逃离是一种懦弱

沉醉

却是最好的归宿

篇八：九年级第一单元语文模仿写诗

秋

初三（5）班张梦莉

秋是揣在口袋里的手。

是大叔卖的带着木香的烤红薯。

是老伯卖的裹着糖浆的糖葫芦。

秋是梧桐树落下的叶，

是庄稼成熟踏着的土地的香，

是秋风习习送来的树叶的响。

篇九：九年级第一单元语文模仿写诗

生活是什么

初三（3）班马晓艳

生活是什么？

我对着天空大声呼喊。

大树告诉我：

生活是鲜绿的叶，吸收温暖制造养分；

生活是遒劲的干，托举绿叶寄托未来；

生活是牢固的根，支撑枝干汲取生机。

大海告诉我：

生活是翻滚的浪花，坚韧顽强全力拼搏；

生活是前行的帆船，挑战自我探索未知；

生活是翱翔的白鸥，放浪不拘心向自由。

大地告诉我：

生活是肥沃的土壤，滋养孕育千花百草；

生活是鲜艳的花朵，尽情绽放散发幽香；

生活是嫩绿的青草，不屈不挠不惧风雨。

生活是什么？

我仍在苦苦探寻。

篇十：九年级第一单元语文模仿写诗

我爱这土地

初三（3）班张金楠

假如我是一颗卫星，

我也应该用广阔的视野观望，

看神州大陆的繁荣富强，

看祖国大地上的灯火辉煌，

和那自强奋斗路上的人来人往，

为祖国在浩瀚太空中领航！

然后我陨落了，

连最后一块未被熔化的芯片都落在南海海底。

为什么我的心中如此激昂？

因为我对中华民族的伟大复兴充满希望！

篇十一：九年级第一单元语文模仿写诗

我爱这土地

初三（3）班刘会珊

假如我是一棵青松

我也要在祖国的边疆站定不移

这饱受磨难的土地

这永远流淌着我们血液的土地

这钢铁般坚定的军人

和那来自林间嘹亮无比的哨音

然后我死了

连树叶也腐烂在士地里

为什么我要驻守边疆？

因为我对这土地爱得深沉

篇十二：九年级第一单元语文模仿写诗

我爱这土地

初三（2）班吴俣昊

假如我是一颗白杨树

那我应该用挺拔的身体站立在祖国边疆

这永远流淌着中国人民血脉的土地

如今生机而又蓬勃

然后我死了

连树叶也腐烂在土地里面

为什么我会无所畏惧地挺立在祖国的边疆

因为我对这土地爱的深沉。

篇十三：九年级第一单元语文模仿写诗

烦恼

初三（4）班王嘉琪

这个年纪

烦恼很多。

考试是我的烦恼；

作业是我的烦恼；

未来是我的烦恼。

而我

也是爸妈“甜蜜”的烦恼。

篇十四：九年级第一单元语文模仿写诗

风

初三（4）班梁文轩

风是春，温柔地抚过小草的胸膛，

风是夏，热烈地舔着孩童的冰棒，

风是秋，轻盈地飘进金黄的衣裳，

风是冬，急促地拍着雪人的脸庞。

篇十五：九年级第一单元语文模仿写诗

我爱这士地

初三（4）班窦芸

假如我是一只鸟，

我也应该用清脆的喉咙歌唱。

这被细雨所滋润的土地，

这永远奔腾着我们的欢笑的江河，

这无正息地吹拂的轻柔的风，

和那来自傍晚的无比温柔的晚霞，

——然后我死了

连羽毛也腐烂在上地里面。

为什么我的嘴角常挂笑意？

因为我对这土地爱得深沉。

篇十六：九年级第一单元语文模仿写诗

母爱

初三（1）班徐睿

小时候

母爱是一个小小的摇篮

我在里头

母亲在外头

长大了

母爱是一个破旧的自行车

我在后头

母亲在前头

而现在母爱是睡前的一个抚摸

我在梦里

母亲在床头

在将来

母爱是一锅凉了的年夜饭

母亲在等待

而我在他乡

篇十七：九年级第一单元语文模仿写诗

分别

初三（3）班刘恒役

假如分别是一场戏，

那么这一定是场悲剧。

这悲剧一直在这片土地上上演，

这一场场人生的悲剧啊！

就把眼泪埋藏于心，

分别是永无止境的一次次上映。

——然后眼红了

连眼泪也停在心里。

为什么上帝要创造这场悲剧？

因为他不知道人生的别离。

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