【#二年级# 导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然,事物的接受从理解开始,汲取知识也离不开语文。如解数学题时,审题分析需要语文,证明诠释需要语文,答题归纳也需要语文。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
Xīnkǔpíngjiǎngnóngmángháizizhǎnkāi
()()()()()
二、给加点字选择正确读音,打上“√”。(4分)
1、葡萄沟真是个好(hàohǎo)地方,那里的维吾尔族老乡特别的热情好(hàohǎo)客。
2、老师正在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)同学们写字。
三、我会查字典。(6分)
要查的字部首除去部首还有几画
欲
察
梯
四、我会辨字组词。(8分)
季()带()底()处()
李()戴()低()外()
五、我会变一变,再组词。(6分)
1、换一换
娃桂(桂花)坡()柱()
2、加一加。
月+生=胜(胜利)王+见=()门+才=()
3、减一减。
烟因(因为)极()华()
六、我会连。(8分)
弹京戏灌溉庄稼
唱钢琴冲毁机器
滑泥人淹没田地
捏滑梯发动房屋
七、选字填空。(8分)
园圆进近首手秤称
()球()处()先大()
果()()入()掌()象
八、填上合适的词语。(6分)
()的()
()的眼睛得意地()
()的()
九、照样子写词语。(9分)
笑盈盈
滚铁环
极小极小
十、把下面的词语补充完整。(9分)
()不虚传()山环绕()木茂盛
中外游()()色满园名胜古()
四海()家含苞欲()风光秀()
十一、把下面的词语连成句子,注意加上标点符号。(4分)
我国是一个日月潭台湾省的湖
_________________________________________________________
南部我国风景区安徽省中外闻名在的黄山
_________________________________________________________
十二、照样子,用带点的词语写句子。(9分)
1、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_________________________________________________________
2、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_________________________________________________________
3、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。
_________________________________________________________
十三、我背诵,我积累。(8分)
1、()皆图画,()不文章。
2、欲穷(),更上()。
3、_______________________________,疑是银河落九天。
4、要是下起(),日月潭好像(),
周围的景物一片朦胧,就像()。
十四、看图写话。(10分)提示:仔细看图,图上画了谁,他们是在什么时候,做些什么,会说些什么?想好了,再用几句话写下来。
【篇二】
lǎoshīgǔshīwǎngshìwàngjì
yǐjīngzǒnɡsuàntǐjiǎnjiǎnyào
二、在正确的读音上打“√”。(6分)
背(bèibēi)地一溜(liūliù)烟拼(pīnpīng)命
因(yīnyīnɡ)偏(biānpiān)淹(yānyàn)
三、查字典。(8分)
1.YJCQVO按音序排列是
要查的字先查
音序再查
音节组词
领
碴
2.
四、偏旁不变,组成新字并分别组词。(5分)
绿(绿色)邻()低()
终()()()
五、照样子,填上合适的词。(6分)
一(棵)树(吹)笛子(摇摇)头
一()山()小曲()手
一()草叶()课文()脚
六、按要求写句子。(6分)
1.例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
您在上游,我在下游,水怎么会倒流呢?
2.例:太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。(用加线词写一句话)
3.例:它刚一开口,肉就掉了下来。(用加线词写一句话)
一就
七、根据课文内容填空。(37分)
1.之行,始于。
2.歌声会把盲婆婆带回,想起的欢乐。
3.,野茫茫,吹。
4.蚕吐丝,蜂酿蜜。,物。
5.太阳地往下沉。它那的脸涨红了,把身边的云染成了色、色、紫色……
6.从小鹰练习飞翔的故事中,我想起了成语:、。从狼爱找碴儿的故事中,我明白了:存心要干凶恶残酷的坏事情,那是
。狐狸骗走了乌鸦嘴里的那块肉,我想告诉乌鸦:闪光的东西并不都是金子,。
八、阅读短文,完成练习(5分)
不要摘花
星期天,妈妈带着红红到公园去玩。走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花,那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。
红红看见这么多美丽的菊花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。
妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?”
听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。
1.这篇短文有个自然段,第一自然段有句话。
2.用“”画出描写公园里菊花颜色的句子。
3.从课文中找出这两个词语的近义词。
漂亮——()急忙——()
九、看图写话。(10分)
放学路上
【篇三】
客部华闪
二、拼写游乐园。(35分)
1.读拼音,写汉字。(16分)
2.把汉字与它的音节连一连。(5分)
3.给加点字画“——”选择正确的读音。(8分)
(1)李叔叔非常好(hǎohào)客,经常邀请好(hǎohào)朋友来家做客。
(2)葡萄沟的葡萄干(ɡānɡàn)水分(fēnfèn)少,非常可口。
4.我是查字典的小能手。(6分)
“键”用部首查字法,应先确定部首是_____,这个部首是_____画,然后在这个部首里的______画中找到这个字。
三、词语积累吧。(10分)
1.给山起名字。(6分)
2.补充词语。(4分)
()枝独秀名胜古()()不虚传山清()秀
四、句子小森林。(15分)
1.根据背诵的诗句连一连。(6分)
欲穷千里目怕得鱼惊不应人
路人借问遥招手黄山归来不看岳
五岳归来不看山更上一层楼
2.照样子,写句子。(9分)
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
__________________________________________________________________________
(2)爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。
__________________________________________________________________________
(3)我很高兴,老师居然能认出这两个怪物是马。
_____________________,居然__________________________________。
五、课文回放站。(8分)
在这这一点时间的学习中,我知道庐山的_____________,欣赏了黄山的___________,领略了台湾的___________,还品尝到了葡萄沟的___________。感受到了祖国的美丽和富饶。
六、课外阅读屋。(14分)
找家的小鸟
我是一只无家可归的小鸟,整天寻找属于自己的绿色家园。
“树公公,您的同伴都到哪里去了?”小鸟问。
树公公说:“人们到处乱砍滥(làn)伐(fá),我的同伴都被砍掉了。现在,只剩下我了。你还是离开吧!”
“大海爷爷,您为什么叹气呢?”小鸟问
大海爸爸说:“这里成为旅游景点后,游客们把垃圾全扔到我身上,害得我全身散发着臭味。你快离开吧!”到底哪里才是我的家呀!(选自《学生天地》)
1.照样子,词语接龙。(4分)
家园→(园地)→()→()→()→()
2.树公公的同伴哪里去啊?用“____”画出相关句子。大海爷爷为什么叹气?用“~~~~~~~~~”画出相关句子。(6分)。
3.想一想,小鸟怎样才能找到自己的家呢?(4分)
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七、写话芳草地。(10分)
看看图上画的是在什么地方?什么季节?他们在干什么?然后写几句连贯的话。
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