七年级下册暑假生活指导答案2021-七年级生物暑假生活指导答案2019

【#初一# 导语】这个暑假，让快乐充盈着脸颊；这个暑假，让心情泛滥着甜蜜的浪花；这个暑假，休闲伴在身边，清爽时刻在线；这个暑假，温馨的祝福最为耀眼；祝你快乐暑假，无忧无烦！下面是©文档大全网整理的《七年级生物暑假生活指导答案2019》，欢迎阅读参考！

　　第1课生物与环境

　　1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C

　　7、(1)废电池对种子萌发有影响(2)进行对照水分(3)不能

　　(4)2水分(5)温度

　　第2课生态系统与生物圈

　　1、B2、C3、A4、C5、D

　　6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

　　7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者

　　(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食

　　第3课观察细胞的结构

　　1、A2、A3、D4、C5、D6、D

　　7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)

　　(2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜

　　8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋

　　(3)B气泡一侧先接触水滴,缓慢放下

　　第4课细胞的生活

　　1、A2、B3、B4、D5、D6、D

　　7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡

　　8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体DNA

　　第5课生物体的构成

　　1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A

　　10、(1)分裂分化(2)神经结缔(3)系统(4)保护组织

　　第6课绿色植物的类型与种子的萌发

　　1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

　　9、(1)[⑤]胚(2)[④]子叶2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

　　10、(1)充足的空气(2)温度水分(3)②

　　(4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分

　　第7课植株的生长与开花、结果

　　1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B

　　9、(1)②③②(2)传粉(3)雌蕊(4)子房胚

　　第8课绿色植物与生物圈的水循环

　　1、C2、A3、D4、B5、A6、D

　　6、①表皮②叶绿体③叶脉④筛管⑤水和无机盐

　　7、(1)①⑤营养(2)叶绿体(3)[③]叶脉(4)气孔蒸腾作用

　　(5)①相等②多③少

　　第9课绿色植物的光合作用

　　1、D2、D3、B4、B5、D

　　6、(1)耗尽已有淀粉(2)叶绿素黄白色酒精燃烧或爆炸(3)ADF

　　(4)二氧化碳光能和叶绿体(5)光二氧化碳叶绿体

　　第10课绿色植物的呼吸作用

　　1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A

　　8、(1)蒸腾(2)氧气光合(3)二氧化碳呼吸

　　【篇二】

　　《第一章第二节：调查我们身边的生物》

　　知识清单：

　　1调查目的调查对象调查方案抽样调查记录整理分析统计2植物动物其他生物陆生生物水生生物用途家禽

　　夯实基础：

　　1B2D3D4A5B

　　探究拓展：

　　1(1)植物：狗尾草、火炬红、松树、榆树、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、万寿菊(2)动物：红蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇

　　2(1)调查地点很可能是一个池塘，池中种有莲，水面漂浮着凤眼莲，蜻蜓立在莲蓬上，青蛙在旁边宽大的植物叶片上蹲伏，守候过往的昆虫，蚂蚁在草丛中探寻食物，虾在水中嬉戏。

　　(2)分类的方法有多种，如依据其形态结构，可将分为动物和植物两类，凤眼莲和莲属于植物，蜻蜓、蚂蚁、虾和青蛙属于动物。

　　【篇三】

　　1.A。伴性遗传是由于基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是由于X和Y染色体有部分不同源，特别是Y染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。

　　2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。

　　3.C。关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。

　　4.C

　　5.C

　　6.C。由于色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。

　　7.(1)乙常隐(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb

　　(3)0不能，因为后代男女都可能患乙病(4)Ⅰ2和Ⅰ3

本文来源：https://www.wddqw.com/tfHp.html