小学三年级语文上册期末测试卷_语文上册期末测试小学三年级

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  【#三年级# 导语】学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人,甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。适当的做题任然是十分需要的。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助!

一、看拼音写词语。(10分)


   kūn chónɡ děnɡ dài sū xǐnɡ jiāo juǎn yáo yuǎn

   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

   cūn zhuānɡ kǎo chá zhǔn bèi chì bǎnɡ shǒu zhǎnɡ

   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


二、给多音字组词。(12分)


   shènɡ( ) jiǎ( ) huànɡ( )

    盛 假 晃


   chénɡ( ) jià( ) huǎnɡ( )


   zhāo ( ) jiào( ) zhào ( )


   朝 觉 藏


   cháo( ) jué( ) cáo ( )


三、比一比,再组词。(8分)


   耍( ) 诚( ) 坪( ) 俄( )


   要( ) 城( ) 评( ) 娥( )


   推( ) 坑( ) 辨( ) 密( )


   准( ) 抗( ) 辫( ) 蜜( )


四、在括号里填上适当的词语。(10分)


   一( )马路 一( )电脑 一( )牙齿 一( )骆驼


   匆匆地( ) 好奇地( ) ( )田野 ( )翅膀


   辽阔的( ) 美妙的( ) 茂密的( ) 顺利地( )


五、把下面的句子补充完整(7分)


   1、聪明在于学习。______________________________。


   2、萧萧梧叶_________________,江上秋风________________。


   3、独在异乡_________________,每逢佳节_________________。


   4、红红的枫叶像_______________,飘哇飘哇,邮来了_________。



六、帮词语回家。(5分)


   告别 道别


1、在烈士追悼会上,举行了_________仪式。


2、临行前,我特地去向他_________________________。


   陆续 继续 连续


1、科学家们已经( )工作了两天两夜。


2、这些花在二十四小时内( )开放。


3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。


七、按要法语写句子。(10分)


   1、李教师送晶晶进了医院。


   改成“把”字句____________________________________


   改成“被”字句:_________________________________


   2、我们少年儿童,在党的阳光雨露下茁壮成长。


   改成比喻句:________________________________________


   修改病句:__________________________________________


   4、黄莺唱歌。扩写句子:________________________________


八、阅读知文,并回答问题。(16分)


   有一次,我有了一个新发现。


   那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄 色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。


   从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。


   1、写出下面词语的反义词。(6分)


   张开—( ) 仔细—( ) 美丽—( )


   升起—( ) 随意—( ) 喜爱—( )


   2、图示蒲公英的变化。(8分)


   时 间: 早晨→中午→傍晚→第二天早上


   草地颜色:( )→( )→( )→( )


   花的形状:( )→( )→( )→( )


   3、这篇短文主要讲了_____________________________。(2分)


九、作文。(20分)

   秋天的

   美丽的秋天来了,你观察到了什么?请你抓住某一处秋天的美景,详细描写下来。

   要求:1、把题目补充完整;

   2、语言流畅,层次分明。


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