人教版小学四年级上册语文电子书:人教版小学四年级上册语文《世界地图引出的发现》练习题

副标题:人教版小学四年级上册语文《世界地图引出的发现》练习题

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【#四年级# 导语】这是一篇略读课文。课文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗•魏格纳首创大陆漂移学说的故事。©文档大全网准备了以下内容,供大家参考。

篇一
  一、小小变色龙(给多音字注音并组词)(6分)

  禁()──()似()──()

  ()──()()──()

  漂()──()

  ()──()

  二、花落谁家(选字填空)(20分)

  察查

  考()观()检()()看

  据锔

  电()()说()子证()

  渡度

  欢()()河国()()口

  详祥

  吉()()细()情慈()

  源原

  ()来()头起()()因

  三、词海拾贝(请把词语补充完整)(12分)

  不可()()大振奇思()

  浩如()枉费()()不安

  四、词语巧搭配(在括号里填上适当的词)(12分)

  ()的病房()的发现()的科学

  ()地端详()地吻合()地出神

  B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)

  五、我会用标点符号(12分)

  1、()世界地图引出的发现()这篇课文给我的启发很大()

  2、我们应该按()小学生日常行为规范()的要求约束自己的言行()

  3、今年我妈妈给我订了()少年文艺()中国少年报()少年电脑报()等报刊()

  六、快乐阅读(38分)

  有一天,瓦特和奶奶在家里,奶奶突然有急事被邻居叫出去了,临走前叮嘱瓦特留心炉子上烧着的开水。过了不一会,炉子上的水开了,蒸汽把壶盖冲得噗噗地跳。可能是瓦特平时没有留意过水开的情形吧,这种常人习以为常的现象却引起了他极浓厚的兴趣。是什么推动着壶盖向上运动呢?他目不转睛地凝视那跳动的壶盖和冒出的蒸汽,冥思苦想其中的奥秘。奶奶回来后,看到瓦特的样子,还有水壶呼哧呼哧作响的场景,还以为这孩子又中了邪。其实,在这之前,由于瓦特常常会对他不熟悉、不认识的许多现象长时间地默默观察,因此旁人常常说他是个“懒孩子”“呆孩子”。

  1、从这篇文章中你积累的新词语有那些?请写下来。(8分)

  __________________________________

  2、用文中加粗词写话。(10分)

  凝视……______________________________

  奥秘……______________________________

  3、一个伟大的发现竟源自一张普通的世界地图,蒸汽机的发明受启发于一次烧水,故事一定对你有很大的启发。把你的感受写下来和同学交流一下。(20分)

  __________________________________

  __________________________________

  __________________________________
篇二
  一、我能给加粗的字选择正确的读音(用“√”画出来)
  呈现(chēn chéng) 彭教授(péng póng)
     
  精神大振(zhèn zhèng) 资料(zhī zī)
     
  召开(zhào zhāo) 假说(jiā jiǎ)
  二、我能给加粗的字选择正确的解释

  1、这就多亏电脑了。()

  ①缺损②亏负③幸亏

  2、你再等一会儿,爸爸快回来了。()

  ①速度快,用时少②快要,将要③锋利

  3、他精神大振,仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。()

  ①正②物体的一头③平拿着东西④仔细看

  三、我会改写句子

  1、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!

  改写成把字句:___________________________

  2、我们把这个念头打消了。

  改写成被字句:___________________________

  四、我的阅读天地

  人类的老师

  科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的老师。

  其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?

  人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。三十年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼(yì)因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨(cǎn)祸(huò)。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每个蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的飞机。

  从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿(fǎng)鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

  一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎么用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这个“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。

  此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的坦克……

  广大生物界真是人类的好“老师”啊!

  阅读上文,联系文章内容和生活实际,说说你的理解。

  1、文章中列举的“人类的老师”分别指谁?

  答:________________________________

  2、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活中的什么问题?

  答:________________________________
篇三
  一、选择题。

  1、给划线的字选择正确的读音。

  静谧( )

  A.mì

  B.yì

  2、给划线的字选择正确的读音。

  召(  )开

  A.zhāo

  B.zhào

  3、给划线的字选择正确的读音。

  资(  )料

  A.zī

  B.zhī

  4、给划线的字选择正确的读音。

  枉(  )费

  A.wànɡ

  B.wǎnɡ
  二、填空题。

  1、把词语补充完整。

  (  )如烟海  坐(  )不安 不可思(  )

  (  )谧舒适 飞(  )重洋 性格(  )放

  2、按要求完成句子练习。

  (1)性格豪放,天性好动的魏格纳在医院里,就像软禁在牢笼中的困兽一般。

  这句话把魏格纳比作________,把医院比作________,写出了魏格纳______的情绪。我能仿照句子写一写我考试得了满分的心情:__________________________

  _____________________________________________________________________

  (2)魏格纳提出的关于大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。

  改成反问句:__________________________________________________________

  三、按要求改写句子。

  1.这不会是一种巧合。(改成反问句)

  _____________________________________

  2.魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。(改成“被”字句)

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