一、填空题。
1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
2、 的积是( )位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为( )。
3、4.032 0.8的积是( )位小数, 的积是( )位小数。
4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是( )。
5、 把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。
6、在( )里填上”>”,”<”或者”=”。
4.7×1.02( )4.7 3.44( )3.42 7.6×12( )76×1.2 0.48×0.9( )0.48 0.25×1.01( )0.25 75×0.13( )0.13×7.5
7、根据 ,直接写出下面几个算式的积。
4.4×2.1=( ) 0.44×0.21=( ) 0.924=( )×( ) 92.4=( )×( )
8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数是( ),最小是( )。
二、判断题。
1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。 ( )
2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 ( )
4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。( )
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。( )
三、计算题。
用竖式计算。
8×0.12= 1.9×3.5= 2.3×1.29= 0.401×0.3=
0.45×0.96= 0.17×0.71=(得数保留两位小数)
四、按要求保留小数。
保留整数,保留一位小数、保留两位小数
0.387 _________ 8.0195_________ 40.9996_________
五、应用题。
1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。
五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍,_________
列式: _____________________________________
2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。
五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍, _________
列式: _____________________________________
3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。
一台拖拉机一天耕地2.5公顷, _________
列式: _____________________________________
4、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)
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5、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
长颈鹿有多高?
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梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
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6、物品:手套、围巾、帽子的单价为5.8元/双、10.2元/条、8.4元/顶;
百货店卖了五双手套和两条围巾共卖多少钱?
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爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗?
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人教版五年级上册数学第一单元测试卷.doc