大学生辩论赛策划方案|大学生辩论赛半决赛主持词

副标题:大学生辩论赛半决赛主持词

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【#主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。®文档大全网为大家整理了《大学生辩论赛半决赛主持词》,希望以下内容可以帮到您!

大学生辩论赛半决赛主持词(一)


  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好。这里是xx-x第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。

  为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:

  1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

  2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

  3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

  4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。

  5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。

  6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。

  7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。

  下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是________________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。

  下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,xx-x系代表队,他们所持的观点是“xx-xxx”。坐在我左手边的是反方辩手,xx-x系代表队,他们所持的观点是“xx-xxx”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。

  到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

大学生辩论赛半决赛主持词(二)

  主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

  论赛的辩赛现场。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

  正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

  反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

  下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

  正方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

  反方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主持人:先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  主持人:下面我宣布本场比赛辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

大学生辩论赛半决赛主持词(三)

  1.尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  欢迎大家来到山东科技大学第四届研究生辩论赛半决赛的比赛现场。

  经过初赛和复赛的层层选拔,共有3支代表队进入这一轮半决赛。经过前面几轮的较量我们大家已经见识了他们的实力.马上要进行的这一场比赛获胜的一方将进入总决赛,另一方则获得第四届研究生辩论赛的季军。让我们预祝今天双方的代表队取得好的成绩。

  2..在比赛正式开始之前我为大家隆重介绍担任本场比赛的评委,他们是:

  担任本场比赛的点评嘉宾是:欢迎您!

  来到今天比赛现场的还有双方队伍亲友团的同学们,欢迎你们!3..经过赛前抽签,本场比赛的正方是经管学院代表队,他们的观点是“四书五经”应该走进学生课堂;反方是化工学院代表队,他们的观点是“四书五经”不该走进学生课堂

  现在有请双方辩手进行自我介绍。由正方开始:

  让我们一起期待今天的辩手为我们带来更加激烈的智慧角逐。因为这两支队伍都已经身经数战,比赛的细则和要求想必都已经很熟悉了,我就不再赘述。希望大家像以前一样遵守我们的比赛规则。

  5.据《光明日报》称,近年来不断有专家呼吁在学生课程中加入我国古典国学著作“四书五经”的研读。有人认为,“四书五经”该进中学课堂。他们的重要理由是:“四书五经”贯穿、渗透了社会、家庭的各方面,有着良好的道德启发作用。也有人认为,“四书五经”中不乏过时的思想,而且我国教育体系的一些课程已经吸收接纳了许多的“四书五经”中的精华内容,无需再专门设立“四书五经”这一科,增加课程反而会加重学生的课业负担。那中学课堂到底该不该引入“四书五经”,或者说引入“四书五经”有什么利弊,我们今天就来听听双方辩手的意见。

  6.现在我宣布山东科技大学第四届研究生

  辩论赛复赛第场的比赛正式开始!

  首先进行的是开场陈词阶段,时间为三分钟

  所谓知己知彼方能百战不殆,双方通过简短的开场陈词都表明了自己的立场并做了精辟的阐述

  7.、接下来要进行的是攻辩阶段,每次攻辩时间为2分钟。/幽默诙谐/(妙趣横生)

  首先有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

  谢谢双方辩友的精彩攻辩,大家可以看出这的确是一场势钧力敌的较量。

  8、下面有请双方一辩进行攻辩小结,时间各为2分钟

  9.接下来进入大家更为期待,更具挑战性的自由辩论阶段,首先由反方开始,自由辩论阶段到此结束,刚才这个阶段真可谓唇枪舌剑,字字珠玑啊,感谢双方辩手为我们带来精彩的辩论。接下来

  10、要进行的是总结陈词,让我们来听听双方四辩的最后陈述,帮助我们梳理一下双方各自的思路,时间为3分钟。

  首先有请反方四辩进行总结陈词。

  11.经过双方辩手的激烈辩论,本场比赛到此告一段落,请评委分别为8位辩手和两支代表队打分,稍后我们将会为大家公布比赛结果。

  12、下面是我们的辩手与观众的互动时间。

  由于时间关系,互动环节到此结束,谢谢大家的踊跃参与!

  13.点评,有请!谢谢下面有请点评嘉宾为本场比赛作的精彩点评!

  14.辩手们刚才的精彩辩论赢得了大家的阵阵掌声,也展现出了我们山东科技大学研究生的风采和睿智!那么今天赛场上究竟哪一支队伍略胜一筹呢?

  我们来看评委最终的评判结果。

  山东科技大学第四届研究生辩论赛半决赛正式结束,感谢大家的到来,同时欢迎大家继续关注更加精彩总决赛。

  让我们掌声欢送各位评委退场!

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