辩论赛决赛颁奖主持词_大学生辩论赛决赛主持词结尾

【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是®文档大全网主持词频道整理的《大学生辩论赛决赛主持词结尾》，欢迎大家前来了解。

【篇一】 　　首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

　　坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队

　　他们的观点是：企业用人才为先

　　坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队

　　他们的观点是：企业用人德为先

　　接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：?

　　让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

　　在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

　　1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行

【篇二】

　　主席：首先请正方先发言

　　主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。

　　主席：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。

　　主席:好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下面请评委投票评出今天的获胜队伍。

　　主席：请评委退席评议出本场的辩手。

　　在评委商议期间，现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。

　　主席：感谢现场同学的参与，现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评，有请。

　　主席：谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛辩手是：

　　xxx方代表队的辩xxx。

　　获得本场比赛胜利的一方是：xxxx方代表队。

【篇三】

　　攻辩阶段：(共8分钟)

　　攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。

　　攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

　　自由辩论阶段：(共10分钟)

　　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。

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