【#主持词# 导语】主持词的写作要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:“尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。®文档大全网为大家准备了《成语主题大赛主持词模板》,欢迎阅读与借鉴!
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学们!
合:大家好!
男:采撷人类长河的粒粒珠玑。
女:摘下童年生活的朵朵浪花。
男:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,读来总是令人回味无穷。
女:一个好的故事,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘。
男:好读故事,故事中自有真情在!
女:读好故事,好故事伴我度人生!
男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!女:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!男:比一比,我们交流的是情感。
女:赛一赛,我们挽起的是手臂。
男:心与心互动,收获的是友谊。
女:爱与爱交融,擎起的是希望。
合:海滨小学二年级“讲成语故事比赛”现在开始!
男:首先请二(1)班的(周盈伶)同学给大家讲《指鹿为马》的故事。
女:接下来由二(2)班的同学(夏梓瑜)来给大家讲述《高山流水》的故事。男:刚才这位同学的故事讲得栩栩如生,赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听二
(3)班的(罗添文)给大家带来《惊弓之鸟》的故事。
女:下面请听二(1)班的(黄诗媛)给大家带来的故事《掩耳盗铃》。
男:下面请听二(2)班的(陈佳琪)同学给大家带来的故事《愚公移山》。
女:听了这个故事,大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听二(3)
班的(黄若欣)同学带来的故事《叶公好龙》。
结束语:
男:听了同学们一个个精彩的故事。
女:看了同学们一个个出色的发挥。
合:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。
合:让我们把最热烈的掌声送给他们!
男:感谢他们,让我们畅游了故事的海洋!
女:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光!
男:从今大起,我们将以书为伴。
女:从今天起,我们将与故事同行。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们。海滨小学二年级“讲成语故事比赛”
到此结束!谢谢大家的参与!
A:尊敬的各位嘉宾
B:亲爱的同学们
合:大家好
A:冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来,我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛B:欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场
A:我是主持人廖彬风
B:我是主持人龙丽亚----------------------------------------
A:成语是中华民族的优秀传统文化的经典,它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它,熟悉它,但不一定精确准确的了解它,所以今天我们要举行一场成语大赛,是每个人对成语有更好的掌握,弘扬民主经典!
B:希望选手们放松心态,发挥的水平,并且能在比赛中互相学习,促进进步,结下为文化而建立的友谊!
A:睿智问答,启迪生活哲学
B:妙趣探索,点亮人生智慧
A:让我们用思维作笔,写下自己的骄傲。
B:让我们用语言为墨,画出自己的风采
合:秩堂中学第一届成语大赛,现在开始!
二、主持人介绍评委
A:首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾,他们分别是:()B:让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队,请各代表队用10秒钟时间自我介绍
A:这次参赛的队伍分别是()。
B:希望他们今天在赛场上,赛出水平,赛出风格!
四、主持人宣布比赛规则(见附录)
五、比赛环节分看图猜成语、成语听写大会、你来比划我来猜三个阶段
六、颁奖(推迟至周五)。颁布优秀个人奖,团体第一名、第二名大奖
七、结束语A:中华成语,妙趣无穷。
B:中华文化,博大精深。
A:今天的成语大赛到此结束。
B:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。
A:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合:谢谢大家!(一起鞠躬)
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