小学演讲比赛主持词开场白_小学主题演讲比赛主持词范例

副标题:小学主题演讲比赛主持词范例

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【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《小学主题演讲比赛主持词范例》欢迎阅读,更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道!

小学主题演讲比赛主持词范例(一)

  A:尊敬的各位领导

  B:亲爱的老师们

  合:大家下午好

  A:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想

  B:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂

  A:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香

  B:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

  A:今天,我们相约在这里,听书海漫游

  B:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香

  A:鱼台县实验小学XXXX学年第一学期“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”教师演讲比赛

  合:现在开始

  B:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是XXXXX

  A:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎

  B:正值元旦之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请梁校长元旦致辞,大家欢迎……

  A:谢谢梁校长的致辞,下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。

  B:下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由张云侠老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,聂曼曼老师做准备。

  A:读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着聂曼曼老师一起《与书共舞,体验教育幸福》,李雯雯老师做准备。

  B:有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听李雯雯老师带来《读书之乐,乐在读书》,闫珍老师做准备。

  A:书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏闫珍老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,张晓慧老师做准备。

  A:用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由张晓慧老师带来的《读书让生命如花般绽放》,曹娟老师做准备。

  B:与书籍同行,打好人生底色;与名着相伴,塑造美好心灵,请欣赏曹娟老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,隋丽萍老师做准备。

  A:古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者隋丽萍老师,黄莉老师做准备。

  B:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏黄莉老师的《让心灵沐浴书香》,钱娜老师做准备。

  A:苏州市副市长朱永新教授曾这样说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与钱娜老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,赵艳梅老师做准备。

  B:当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由赵艳梅老师带来的《生命因读书而精彩》,段宇老师做准备。

  A:读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听段宇老师的《读书伴我成长》,赵红艳老师做准备。

  B:赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:赵红艳老师,徐岩老师做准备。

  A:人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以XX,读书足以成长,请欣赏徐岩老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,张景兰老师做准备。

  B:点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者张景兰老师,随化荣老师做准备。

  A:书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听随化荣老师的《畅游书海,学无止境》,马宏赟老师做准备。

  B:书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:马宏赟老师

  A:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌

  B:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐

  A:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是XXXX

  有请战校长、方校长、姜校长、邓校长为获奖选手颁奖。

  B:获得今天演讲比赛二等奖的选手是XXX

  有请方校长、姜校长为获奖选手颁奖。

  A:获得今天演讲比赛一等奖的选手是XXX

  有请梁校长为获奖选手颁奖。

  A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

  结束语

  A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香

  B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺

  A:以书相伴,是心灵上的洗礼

  B:以书相知,是精神上的慰藉

  A:让我们的校园弥漫阵阵书香

  B:让书香伴我们一路前行

  合:鱼台县实验小学“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

小学主题演讲比赛主持词范例(二)

  尊敬的各位领导、各位老师、各位同学,大家下午好!

  我是本次比赛的主持人,首先请允许我代表小学欢迎各位领导、教师及学生的到来。

  当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,送走了金色的秋天,迎来了银色的冬季!在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,宝应县20xx年红领巾读书演讲比赛活动也结出了累累硕果。本次活动由县文化体育广电新闻出版局、县教育局主办,县图书馆、教育局电教站、小学承办。

  下面隆重地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是:县文体广新局副局长XXX、县职教集团继续教育处主任XX、城区教办室工会主席XX、县教育局电教站XXX、画川初中教务处主任XX。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。今天,参加比赛的各位选手是各学校精心挑选的读书小能手,在此,请用我们最热烈的掌声,预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

  现在将要进行的是小学组的比赛。首先有请1号选手进行演讲,他演讲的题目是《XXX》,请2号选手做好准备。请评委为1号选手亮分。好的,谢谢各位评委,下面有请2号选手进行演讲,他演讲的题目是《XXX》

  感谢2号选手精彩的演讲,刚才1号选手的总得分是XXX,请评委为2号选手亮分,下面有请3号选手进行演讲,演讲的题目是《XXX》,请4号选手做好准备。

  所有选手的演讲都已结束,今天的大奖会花落谁家呢?目前成绩正在核算中请各位耐心等待。

  现在我手上已经拿到了本次比赛的最终成绩,最激动人心的时刻到来了,获得宝应县20xx年红领巾读书演讲比赛活动二等奖的是XXX,恭喜他们,有请颁奖嘉宾县文体广新局文化科科长、文化馆馆长XXX、县电教站站长XXX、县图书馆馆长XXX、安宜镇教办室教育助理XXX为获奖选手颁奖。

  获得宝应县20xx年红领巾读书演讲比赛活动一等奖的是XXX,请颁奖嘉宾县文体广新局副局长XXX、县教育局副局长XX为获奖选手颁奖。

  生命的年轮四季轮换,人生的段落纵横交织。选手们精彩的演讲,让我们沉醉其中。豪情满怀,壮志飞扬,一句句铮铮誓言,一个个感人事件,演绎着青春的模样。今天,我们在这里探讨关于传统、关于文化、关于民族的话题,明天,我们要带着这些启迪更好地学习和生活,让我们共同祝愿前途更加灿烂,明天更加美好!

小学主题演讲比赛主持词范例(三)

  男:尊敬的各位领导

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们.

  合:大家好!

  男1:历史在飞跃,我是中国少年,黄土高原是我挺起的胸脯。

  女1:时光在流逝,我是中国少年,书写着中华五千年的文明

  男2:时代在召唤,我是中国少年,黄河流水是我沸腾的血液。

  女2:民族在期盼,我是中国少年,彰显着中华世代相传的美德。

  男1:半个多世纪的风雨,

  女1:六十六载的峥嵘,

  男2:攀爬过岁月的脊梁,

  女2:沧桑印证着我们求索的脚步

  男合:少年智则国智

  女合:少年强则国强

  男1:穿越那五千年悠悠的岁月

  男2:走过那六十六载的缤纷花季,

  男合:今天,我们迎来举国欢庆的节日

  女1:十月一日是秋高气爽的美好日子

  女2:十月一日是我们伟大祖国的生日

  男1:这一天,亿万的中国少年在呐喊:

  合:我骄傲,我是中国人!

  女1:让我们满怀真挚的情感,

  男2:用美的语言祝贺

  合:(女合:祖国)

  (男合:妈妈!)

  一起合:生日快乐!"

  我宣布xx小学《少年强中国强庆十一演讲比赛》现在开始

  结尾:

  男1:这是一个金色的十月,

  女1:这是一个收获的季节!

  男2:走进十月,

  女合:我们用快乐的眼神凝望金秋

  男合:我们用激动的心情渴望收获!

  女2:欢度国庆,

  男合:我们用嘹亮的声音歌唱祖国

  女合:我们用深情的语言诠释情怀

  男2:我们怀着感激的心情共庆丰收

  女2:我们满怀真挚的情感共享成功的喜悦,

  女合:让我们用美的语言,

  男合:为我们伟大的祖国献上最美的祝福,

  合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安!

  我宣布xx小学《少年强中国强庆十一演讲比赛》到此结束,谢谢大家。

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