小学二年级写人物的作文范文-小学二年级写景作文范文五篇

【#二年级# 导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是®文档大全网整理的《小学二年级写景作文范文五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级写景作文范文

　　春天来了，春天来了，燕子拿着锋利的剪刀从南方飞回来了，站在电线杆上，像一群群报春使者在迎接春。你瞧，太阳花偷偷摸摸地长出来，我仿佛听见它长出来的声音，还闻见它的花香，摸过了它美丽的姿态，小草也从地下钻出来了，常年留着那尖辫子。透明的露珠来迎接春天。桃花也出来了，它笑粉了脸走到这里和春天握手，雪白雪白的。梨花也出来了我闻见它芬芳扑鼻的香味，真漂亮呀！

　　那迎春花争奇斗艳地长出来，金灿灿的好像要和别的植物们比美似的。它仿佛在盛气凌人地说：“比美，我就是最美的。”

　　柳枝甩着长长的绿绿的辫子真好看。竹笋穿着厚厚的衣服一层又一层，我真想对它说：“你快脱下吧。”

　　人们也来迎接春天，田野里出现了一个个忙碌的身影，春姑娘看得都不好意思。

　　我喜欢这害羞的春天。

【篇二】小学二年级写景作文范文

　　严寒的冬天悄悄地过去了，迎来迷人的春天。快来感受一下我家乡的美丽春天吧！

　　我的家乡是个小山村。村子不大，但风景很美。村前有一条美丽的小溪，溪水清澈见底，叮叮咚咚响着。小溪两旁映着柳树随风摆动的影子。鱼儿欢快地游过来时，影子或歪曲或不见。每次我坐在小溪边看得入神。

　　弯曲的小路两旁开满了许多野花。有红的、黄的、白的、粉的……。蝴蝶也被吸引了过来，和雪白的蒲公英花一起飞舞着，把春天衬托得更加美丽。

　　村后是一大片田野。春天是农民伯伯播洒希望的种子的大好季节，他们正在翻土，忙个不停。希望秋季有更大的丰收。

　　我爱春天，更爱家乡的春天。那里充满了我童年的回忆。

【篇三】小学二年级写景作文范文

　　春天温柔，夏天凉爽，秋天凉爽，冬天寒冷。我最喜欢秋天。

　　秋姑娘来了，夏姐姐没来得及打声招呼就走了，秋姑娘接班之后忙忙碌碌，她使出浑身解数，让整个世界都变了模样，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，变得如此清淡高远了。夕阳照耀下的晚霞，红的似火，黄的似金。再看那田野里，稻谷已经成熟，像铺了一地金子。果园里的'果子都高高的挂在枝头，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有，不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服，小花也打算离开妈妈的怀抱，准备来年再见！

　　鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢！

　　啊！我爱这迷人的秋天！

【篇四】小学二年级写景作文范文

　　春天，它是一个温暖的春天，是一个潮湿的春天，还是一个乍暖还寒的春天。

　　春天来了，沉睡了一冬的春姑娘从梦中醒来，她轻轻挥舞这着魔棒，把天空变得湛蓝，把大地变得碧绿，把花朵变得五彩缤纷，还将人们变得朝气蓬勃。这时，春雨妹妹也悄悄地跟来了，春雨滴落下来，“沙沙沙”地打在窗户上，向窗外望去，只见树木与街道都笼罩上了一层薄雾，给人一种诗一般的感受。

　　春天来了，嫩绿的小草愉快到从大地的怀抱中苏醒过来，轻轻地舒展开柔弱的腰肢，挺起了身子。桃花就像报时钟一样，争先恐后到绽放，迫不及待到向人们报告：“春天来了！”说到春天，人们还会将“春天的使者”这个称呼赠给杜鹃花。它的花在春天时正是开得最茂盛、最灿烂的时候。一眼望去，它那一簇簇花团拥在一起红得像血、百得像雪。迎着微风、细雨，它们开得十分烂漫，正与人们共同沐浴着明媚的春光。充满激情到迎接春天！

　　这就是春天，那美丽可爱的春天！

【篇五】小学二年级写景作文范文

　　当凉丝丝的秋风吹到我的脸上，我就知道秋天来了。

　　当我看到那一个个像小女孩害羞的脸蛋似的苹果，一只只蝴蝶绕着苹果转，好像在说：“秋天是红色的！”

　　当我看到那一朵朵像花仙子那漂亮的皮肤的白菊花，一只只蜜蜂围着她，跳起了一段优美的舞蹈，好像在说：“秋天是白色的！”

　　当我看到那一片片像翩翩起舞的蝴蝶的'落叶，一只只松鼠东跳跳，西蹦蹦，好像在说：“秋天是黄色的！”

　　秋天是多姿多彩的。那弯弯的茄子，在阳光下闪闪发亮；田野上满是绿油油的蔬菜，在阳光下非常引人注目；小鸟在碧蓝碧蓝的天空中自由自在地翱翔。

　　秋姑娘的本领真大啊！她用手一挥，秋天就变成了一幅五彩的图画，秋姑娘真像一位魔术师！

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