一切从实际出发|高二政治教案：一切从实际出发实事求是的要求
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【#高二# 导语】教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学习，®文档大全网为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学习。以下是《高二政治教案：一切从实际出发实事求是的要求》，供大家参考，希望对大家有所帮助。
高二政治教案：一切从实际出发实事求是的要求
（1）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
首先，规律的客观性要求我们要遵循客观规律，从客观存在的事物出发，找出客观规律，指导行动。
其次，一切从实际出发，实事求是，并不是否定发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
第三，一切从实际出发，实事求是，它是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
【举例】把木梳卖给和尚
某营销人员建议主持："进香者心虔诚，施主慷慨，宝刹应对其有所回赠以报平安，鼓励他们做善事，你书法好，我有木梳一批，你可写上积善梳三字作为纪念品赠给香客。"主持大喜，当即买下1000把，香客得到了纪念品十分高兴。（思路宽广富于开拓，既尊重客观规律，又充分发挥主观能动性）
【探究】P41页A该地区是针对什么来制定自己的发展战略的?
B如果你是这个地区的负责人，你会根据什么来制定你所管辖地区的经济发展政策?
【提示】A根据自己地区的经济、政治和文化的发展实际
B必须遵循客观规律，一切从实际出发，实事求是地制定经济发展政策。
（2）要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
针对自己知识、能力的现状，制定阶段奋斗目标和计划，排除干扰，抵制外界的不良影响，克服自身的懒惰、懈怠和畏难情绪，有计划地学习、训练。笨鸟先飞，脚踏实地。
（3）既反对夸大意识能动作用，又反对消极保守、安于现状、无所作为的思想
【举例】爱迪生发明白炽灯泡
一次，正当爱迪生致力于发明白炽灯泡的时候，有一家大公司老板取笑、挖苦他说："你已经失败了1200次，该停止这种徒劳的游戏了!"爱迪生反驳说："不!我的成就是发现了1200种材料不适合作灯丝。"正是凭着这种坚忍不拔的精神，终于发明了灯泡。
【本课归纳】1、意识的本质（三个：起源、生理基础、内容）
2、意识的作用（二个：认识世界、改造世界）
3、一切从实际出发，实事求是（三个要求）
高二政治教案：一切从实际出发实事求是的要求.doc
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