【#一年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想,激发学生的能动性,提高学生自己解决问题的能力。因此,我们必须重视美术在学生教育中的重要性,不能就让学生只去追求科学理论,艺术情感同样重要,共同提高才是一个全素质的人才。以下是®文档大全网整理的小学一年级美术《妈妈的节日》教案相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学一年级美术《妈妈的节日》教案
教学目标:1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高与伟大。
2、引导学生通过简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。
教材分析:
重点:通过描绘表现自己对妈妈的爱
难点:如何引导学生产生心灵强烈的共鸣
关键:各种方法的运用、组合
教学方法:
讲授法、实验法
学情分析:
学生都对妈妈有种爱和依赖,但现在的孩子更多的是一种不觉察、不领悟的爱、体验
不深,所以老师应该运用各种方法产生共鸣。
教具:录音机,画家母爱的作品,学生作品也可以。
学具:水彩笔、油画棒,和妈妈的照片。
教学过程:
1、组织教学
检查学生用具准备情况,维持全班纪律。
2、导入新课
师:小朋友们,有一首好听的歌我想你们都会唱吧?(放音乐)与学生一起唱!这首歌的名字叫《世上只有妈妈好》,是许多小朋友学会的第一首歌,每个人都有一位疼爱自己的妈妈,那你了解你的妈妈吗?
生:我的妈妈是一位农民……
师:你可以说说你妈妈的样子吗?
生:她高高的个子,大大的眼睛……
师:你能讲讲你与妈妈之间发生的故事吗?
生:打针时、睡觉时……
师:老师也给小朋友讲一位妈妈的故事吧!
在一个春光明媚的日子里,一家三口一起去爬山,两座山之间有一条供游人游览并且观风光的索道,可是不幸的是由于工作人员的失误,索道不幸坠落了下来,就在坠落的过程中,妈妈托起了孩子,用自己的生命保护了孩子,让孩子活了下来。世界上最崇高最圣洁的爱就是母爱,所以在一年之中,有三个节日是属于妈妈专有的,你们知道吗?
生:母亲节、三八妇女节、妈妈的生日
师:有哪些小朋友知道你自己妈妈的生日?
生:(举手)
师:当你在过生日吹着蜡烛的时候,你有没有看到妈妈眼中欣慰而满足的表情?但在妈妈节日
的时候,你对妈妈做了些什么呢?
(板书课题)
3、讲授新课
师:从古至今,表现母爱的美术作品一直是画家们从不厌倦的主题,现在就让我们一同来欣赏!(欣赏作品)
师:如果今天就是妈妈的节日,你准备怎么做?
生:打扫卫生、劳动!
生:画张画作为礼物!
生:唱歌给妈妈听!
生:洗衣服……
师:让我们一起来看看课本上其它小朋友是怎么做的吧!
(欣赏课本)
4、学生作业
师:下面也让我们动起画笔,来绘画妈妈、祝福妈妈,并在节日里送上你最特别的祝福吧!在
妈妈的节日里,你和妈妈之间的故事吧。
5、作业要求
作品表现我与妈妈的主题,有人物、有背景。
色彩鲜艳、画面丰富(可以剪贴照片)
6、学生作业,教师巡视辅导及时表扬优秀作业
7、总结、讲评
师:愿每位小朋友都能像妈妈爱你一样爱妈妈、关心妈妈,做一个让妈妈自豪并为之骄傲的好孩子,有没有信心?
【篇二】小学一年级美术《妈妈的节日》教案
教学目标:1、让学生了解妈妈的辛苦,感受母爱的崇高和伟大。
2、引导学生发挥想象,利用身边有限的材料,运用有趣的创意,或绘画、或制作、在妈妈的节日里为妈妈送上一份心意。
教学重点:
1、通过绘画、制作表达自己的愿望。
2、学会认同自己的作品。
3、敢于运用不同的材料表现自己的创意。
教学难点:
能够发挥想象,运用不同的材料表现自己特殊的创意。
教师准备:
妈妈的生活录像、学生作品照片、小制作若干、各种动物亲情照片、教学课件
学生准备:
彩纸、橡皮泥、彩色卡纸、剪刀、彩笔、小盒子、纽扣、丝带、信纸
教学过程:
一、认识英语单词,激发兴趣。
师:今天,我们一起来认识几个单词(出示mother、mom、mama、mommy单词卡片),谁知道它们怎么读?读给我听,好吗?知道是什么意思吗?对了,它们都是(板书妈妈)的意思。
二、感受妈妈辛劳,体验情感。
1、快乐成长,妈妈哺育
知道我们是怎样从一个小婴儿长成这么高的吗?(手势表示)我们一起来看看吧!(指名回答)
(播放孩子是如何在妈妈的呵护下成长的生活录像)
2、了解妈妈,关爱妈妈
我们的成长离不开妈妈的呵护,妈妈不仅仅为自己的孩子付出了辛劳,还为家庭、为社会付出了更多的汗水。不信,大家请看(播放妈妈工作、做家务、照顾老人图片资料)
师小结:无论严寒酷暑,妈妈认真地上班、起早贪黑地做饭、做家务,照顾爷爷奶奶……她多辛苦啊!
3、诗歌朗颂,感受母爱
所以,有很多人都在歌颂母亲。(播放配乐诗朗诵《妈妈的爱》)
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句,
我说:“我最爱妈妈。”
三、了解妈妈节日,懂得感恩。
1、了解妈妈的节日
我们都爱自己的妈妈,那你知道妈妈的节日有哪些吗?(板书:的节日,指名回答)
小结:有三八妇女节、母亲节(每年5月份第二个星期天)、妈妈的生日。
在妈妈的节日里,我们都愿意为妈妈献上一份特殊的礼物,把我们对妈妈的爱表达出来,对吗?
2、看看其他同学的心意
别的小朋友是怎么做的呢?(播放同龄小朋友的绘画、泥工、手工作品)
边播放边讲解作品特点,色彩、构图、创意。
这些小朋友多棒啊,他们用自己的智慧和双手,做出了珍贵的礼物表达了他们对妈妈深深的爱。相信,我们班的小朋友会做的更棒!
四、敢于动手动脑,尽情表达。
1、动手动脑制作
看看你的身边有什么材料?(指名回答,橡皮泥、彩色卡纸、剪刀、彩笔、纽扣、小盒子、彩纸、丝带、信纸)让我们闭上眼睛,认真地想一想用你最喜欢的材料为妈妈做一件礼物,表达自己对妈妈的爱。(可以画,可以捏,可以制作贺卡、小手工。)准备好了吗?大家开始吧!
2、教师巡视辅导
要随时给予学生灵感的指导,使学生抓紧时间投入到创作中去。
3、展示讲评作品
把你的礼物拿上来吧,讲讲你的作品(指名回答)肯定学生作品的色彩、创意、构图,最重要的是大家有这份心意。
小结:今天,我们每个人都能用简单的材料作出了与众不同的作品,真是了不起。老师非常高兴。
五、真情无限延伸,感悟大爱。
不光我们人类有自己的妈妈,动物们之间也有宝贵的亲情。不信,大家看(播放动物亲情图片)
母爱是伟大的,让我们在今天好好学习,尊敬母亲,在明天孝敬母亲,报答母亲!
【篇三】小学一年级美术《妈妈的节日》教案
教学目标:1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好,感受母爱的崇高和伟大。
2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。
教学重点:
1、是否通过绘画表达了自己的愿望。
2、是否认同自己的作品。
3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。
课前准备:
1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸
2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是妈妈的节日,并收集妈妈工作时的照片。
3、学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸,准备剪刀、橡皮泥。
课时:2课时
教学过程:
第一课时
一、组织教学
二、导入
星期六,小朋友知道是什么日子吗?三-八妇女节
在妈妈的节日里,你为妈妈做了些什么?
我帮妈妈做家务,我买了朵花给妈妈,我画了幅画给妈妈……
三、新授
看来,我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈,用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈,也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。
妈妈每天除了上班,还要照顾我和爸爸,做家务,打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心,你遇到烦恼时,妈妈会理解你,帮助你。妈妈永远是你心灵的庇护所。
讨论:有哪些日子是妈妈的节日
在节日的时候,自己可以为妈妈做些什么呢?
看其他小朋友是怎样来表现的:
书中图例,《帮妈妈做家务》图1
制作的贺卡图3
为妈妈画像图4
四、布置作业
用自己喜欢的方式来表达
1、可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置
2、可以用绘画,也可以用剪贴加添画的方式
3、添画当时的环境
4、注意主题与背景之间的色彩搭配
5、鼓励将学生制作的作品送给妈妈
五、学生制作,教师巡回辅导
六、讲评
七、小结
教后随感
小朋友都以自己的方式为妈妈过节日,能够把送礼物这一情节生动的表达出来,画面效果很好。
第二课时
一、导入
妈妈的生日不一定都有蛋糕,但一定少不了我的祝愿。请你动手为妈妈制作一件礼物吧!你最想做一个什么礼物送给妈妈?
二、新授
我想为妈妈做件衣服,做个背包,做张贺卡,做个留言箱……
那么我们可以用哪些材料来制作呢?
彩纸、布、皱纹纸、干花,线……
怎样来制作呢?应该注意什么?
可以拼贴,也可以做成立体的,颜色搭配和谐,造型新颖。
三、布置作业
为你妈妈做一隼裎?
四、学生制作,教师巡回辅导
五、讲评
六、小结
教后随感:
小朋友有的用橡皮泥有的用彩纸,认认真真的为妈妈做礼物,学生作业还需从细致上多做指导。
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小学一年级美术《妈妈的节日》教案-小学一年级美术《妈妈的节日》教案11-02
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