快讯！2022年辽宁本溪主城区中小学秋季学期开学时间推迟【9月1日起线上教学】

【#少儿升学# 导语】2022年辽宁本溪主城区中小学秋季学期开学时间推迟，为了方便大家的查阅，下面©文档大全网为您详细介绍一下本次中小学秋季学期开学的具体事宜，希望大家及时关注，如有相关疑问，请关注©文档大全网为您实时做出的更新。

　　各驻溪高校、市招考委办、各县（区）教育局、市直属学校（幼儿园）、各民办学校：

　　鉴于当前疫情防控形势，为确保师生员工健康安全，现将相关事宜通知如下：

　　主城区中小学开学时间推迟，具体开学时间根据疫情防控形势另行通知；主城区校外培训机构、幼儿园继续暂缓线下授课，恢复时间另行通知。本溪县、桓仁县中小学开学时间及校外培训机构、幼儿园恢复线下授课时间，由教育、卫健等部门根据疫情防控形势提出意见并组织评估，报属地防指研判决定并向市防指教育疫情防控专班报备。驻溪高校须在秋季开学前10日，将疫情防控方案报属地疫情防控指挥部审批，开学工作方案和属地批复意见报省教育厅审批和备案，经批准后方可组织学生分批有序返校。

　　9月1日起主城区中小学实施线上教学。开展线上教学学校要科学制定教学计划和工作方案，合理安排教学内容和时长，切实规范教师线上教学行为，保证线上教学质量，对线上学习有困难的学生予以“兜底”保障。

　　结合秋季开学，主城区高中阶段学校军训、初中七年级和小学一年级“阳光分班”、秋季开学视导等工作安排，由上级教育行政部门根据疫情防控要求另行通知。有在校住宿生的学校要对其予以关爱帮扶。

　　全市教育系统要以“时时放心不下”的态度，认真贯彻落实《校园常态化疫情防控措施20条（第四版）》《本土聚集性疫情校园应急防控措施20条》《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》《辽宁省教育厅关于统筹做好2022年秋季开学和疫情防控工作的通知》等文件要求，统筹抓好疫情防控和教育教学，不断完善校园疫情防控方案，科学精准落实疫情防控政策措施。师生员工须按要求落实全员核酸检测、静态管理，做到“应检尽检”。要密切关注排查信息，切实抓好师生员工（含共同生活人）低中高风险地区旅居史排查，坚决落实“非必要不离溪”、“非必要不出户”，主动配合卫健疾控部门相关流调工作，做到“不漏一人”。要动态精准掌握师生员工开学前连续10天健康状况和行程轨迹，对有境外或域外旅居史的“一人一档”建立台账，不符合返校条件的一律暂缓返校。要科学制定开学工作方案，细化应急处置预案，储备必要的防疫物资，全面提高应急处置能力。要认真落实核酸检测和日常监测制度，保安、保洁、食堂、宿管、快递收发等服务保障人员每天1次核酸检测，其他师生员工每周2次核酸检测（间隔不少于2天），坚决杜绝缺检漏检问题。各县区要落实属地责任，强化校外培训机构疫情防控督导检查，严厉打击“隐形变异”培训行为，防止出现工作盲区、管理漏洞。

　　全市教育系统党员干部要积极响应号召，全部转化为居住地所在社区（村）疫情防控力量，在居住地所在社区（村）党组织的统一领导下参与疫情防控、志愿服务，以实际行动体现党员先锋模范作用。

　　以上通知，请全市教育系统认真贯彻执行，并通知至学生家长。如因疫情防控形势变化上级另有规定要求，另行通知。

　　相关阅读：辽宁本溪市2022年秋季开学中小学线上教学工作指导意见

　　各县（区)教育局，市直属中小学校：

　　鉴于当前我市疫情的严峻形势，为有效防止疫情传播，切实保障广大师生生命和健康安全，按照市防指要求，我市主城区中小学从9月1日起，启动线上教学工作，现就线上教学工作提出如下要求：

　　1、充分做好启动线上教学的前期准备工作

　　各学校要认真研究制定线上教学工作方案，有效利用国家中小学智慧教育平台（https：//ykt.eduyun.cn）等国家省市优质网络教育资源（例如针对我市中小学教材尚未配送到位这一问题，可以使用国家中小学智慧教育平台上的电子教材），选择更先进更适合的线上教学平台，指导任课教师做好设备调试和学会教学平台使用。做好线上教学的集体教研工作，统一教学进度，制定课表，同时将线上教学课表和作息时间表及时发送给每一位学生和家长，切实发挥“互联网+教育”的作用，做到“停课不停学”。

　　2、科学合理安排教学时间和内容

　　各中小学校要认真执行省厅《关于做好线上教学期间中小学生近视防控工作的通知》文件要求，科学设置课程、合理控制在线学习时长，根据不同学段学生的身心特点和不同学科内容要求，以综合素质养成为核心，适当安排学生的学习生活，实现线上学习和线下实践的有机统一。线上教学既要考虑到疫情期间特殊情况的具体要求，又要结合学科特点进行课程设置，确保完成教学进度。线上教学方式应根据学科特点采取灵活多样的授课方式，可以是教师现场直播、优质网络课程推送，部分学科可采取任务清单推送的形式完成。

　　3、严格落实教育教学计划

　　线上教学期间，小学非新生年级线上教学建议根据教学进度的要求，统筹安排素质能力、学习方法培养等内容的线上课程，通过在线学习指导等方式，引导学生开展丰富多彩的居家学习活动；初二、初三年级和高二、高三年级要按照省定课程标准的课时设置比例，合理安排教学内容，严格执行教学进度，结合学科特点，安排线上课程学习、线上教学指导和线下自主学习任务清单，确保完成教学任务；各学校要高度重视新生线上教学工作，根据小学一年、初中一年、高中一年级新生不同学段特点，可立足本校实际情况，充分利用国家省市优质网络教育资源，本着“一校一案”的原则，通过教师现场直播、优质网络课程推送，任务清单完成等方式，有效组织新生开展线上学习或自主学习。

　　4、从严规范教师线上教学行为

　　所有教师必须严格遵守《辽宁省大中小学线上教学规范要求20条》，衣着得体、语言文明、举止规范，在教学内容形式上做到“十注重”，在教学行为上严格遵守“十做到”。线上教学期间任何学校、任何教师不得以任何名义收取学生费用，严厉打击线上教学期间在职教师违规有偿补课行为。

　　5、认真落实“五项管理”“双减”工作要求

　　市、县（区）教育行政部门要监督指导各中小学，根据“五项管理”、“双减”校内减负等工作要求，依据教学规律、遵循学生身心成长规律，“一校一案”科学合理制定学生作息时间。要精心设计作业内容，严格控制学生书面作业时长，保证学生充足的护眼休息、体育锻炼和睡眠时间，同时做好线上教学期间学生的心理辅导工作。

　　6、加强线上教学的教研和检查指导

　　市、县（区）教研部门要适时组织开展线上教学研究培训活动，梳理线上教学资源，明确线上教学重难点，分析学生接受程度，确定学生可自主学习内容。学校要通过校领导、中层干部下沉课堂，结合学生课后作业反馈、线上调研等方式，了解学生对课程内容与学习方式的认可度、对在线教师授课和学习指导的满意度，以及学生对线上课程学习的接受效果，开展线上教学效果评估，并通过集体备课及时解决教学过程中发现的问题，不断提高线上教学质量。

　　7、关爱特殊学生群体

　　要加强对奋战在疫情防控一线工作人员子女的关心关爱，不让一线疫情防控工作人员在子女学习上有后顾之忧。要做好留守儿童、父母不在身边陪伴的低年级学生、家庭困难学生的教学辅导工作，确保线上教学不落一人。

　　8、妥当做好线上教学与返校学习衔接

　　各学校要做好学生随时返校复课的准备工作，学生返校线下教学后要及时对学生居家学习情况进行摸底调研。有针对性的调整教学计划，做好线上教育和返校学习的有效衔接。

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