家长教育孩子灾难来临时的应急|面对灾难如何来教育孩子们呢?

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  【#亲子教育# 导语】近些年来,随着汶川大地震以后,地壳运动变得相对比较频繁,日本地震的发生也让我们再一次感受到了天灾的无可抵抗,同时也提醒了我们要加强对于抗震的相关意识,那么究竟才能让孩子们也提高对于自己的保护呢?


  抗震防灾家校互动


  主动派:在家和孩子通过游戏演练


  说起自然灾害,王女士的儿子蔡蔡很是起劲,表现出对抗震有一定的知识积累。蔡蔡表示“地震就是板块移动,造成相互碰撞引起的。如果万一发生地震了,在平房的话要尽快跑到空旷的广场上,远离楼房。如果来不及离开危险的地方就马上躲在坚固的桌子下,等地震结束了,迅速的撤离,防止余震。”王女士告诉我们这些知识都是儿子平时积累起来的,除了在学校地理课上学到的之外,还有是通过电视和网络了解到的,去年世博会王女士还特地带着儿子去“真实”地体验了下地震。王女士说从2008年的汶川大地震之后,她自己开始有意识地了解一些关于自然灾害的自救的常识,有时还以游戏的性质和儿子在家里演习过几次。儿子对这种游戏很感兴趣,也增加了对灾难知识的了解和记忆。


  被动派:家长自救意识薄弱全靠学校


  朱小姐说自己的孩子只有4岁,所以就算和孩子说了,她也搞不清楚什么是地震,应该怎么做。现在宝宝对地震的了解只是地会抖。而且朱小姐也坦言,自己对地震发生时应该如何自救都只是很模糊的概念,又怎么教育孩子呢?但是最近好像灾难特别是地震越来越多,朱小姐觉得掌握必要的防震自救常识还是很需要的。她最近已经开始从各方面搜集有关的知识了。这次日本地震后幼儿园老师加强了这些方面的教育,这种做法让她很感动。作为家长也会对孩子加强有关防范自然灾害的教育


  弥补派:补上防灾知识,买防灾包有备无患


  唐先生说,之前不是很注重对孩子的地震教育,只是对火灾及火灾的逃生比较重视。但在汶川地震之后,女儿就读的幼儿园搞过一次家庭日活动就是针对地震的,有地震的知识问答,还有现场的演习,让他记忆深刻,也开始注重起面对自然灾难的自救知识了。唐先生表示,毕竟天灾的发生是不太可能预知的,能多了解和掌握自救的常识却是可行,很必要的。这次中国盈江和日本地震又把灾难教育提到眼前,自己也要再补补知识,可能还要买个防灾包在家备着,当然他并不希望用到这个东西,但是有备无患。


  家庭教育要适度


  华东师范大学学前教育专家表示,首先家长需要有防灾、自救的意识,在安全教育方面,家长要把握好时机,比如看到电视上有类似的画面,家长就可以利用这个画面进行讲解,如何防灾、如何自救,小朋友多半都会记住;但同时,家长在这方面也要把握好一个度,如果重视过度,也会引起孩子的恐慌。


  ©文档大全网总结:随着接连发生的天灾人祸事件,让我们不得不提高随时接受自然灾害的措施,尤其是对于小孩子们,父母教会其保护自己的方法很重要,但是在教育孩子的时候,父母要有足够的耐心,更要讲究适当的方法,不可让孩子产生焦虑的心理!


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