二年级小学生日记范文八篇|二年级小学生观察日记范文6篇

【#二年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生观察日记范文6篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】二年级小学生观察日记范文

　　今天我去外婆家做客，外婆家里的母鸡一直在咯咯哒、咯咯哒地叫，听得我都吵死了。我就想一看究竟，由于鸡蹲的地方很高，我踮起脚也看不到，就叫爸爸帮忙把我抱了起来，爸爸说：“你看看母鸡有没有下蛋，我说没有，只有一只母鸡蹲在缸里叫，还有一只芦花鸡在外面叫，好像在说：“快一点我也要下蛋了。”爸爸说：“不要吵母鸡下蛋了你等一会儿再来看的时候它们肯定已经下好蛋了，你中午就能吃到炒鸡蛋了。”“爸爸把我放下去吧！”我说。老爸就将我放了下来。

　　等过了好一会儿，我发现鸡叫声没有了，我想母鸡肯定下好蛋了，我搬了一把凳子，将鸡窝中的2个鸡蛋捡了回来，给了外婆让外婆给我做炒鸡蛋吃。

　　母鸡下蛋好玩吧。

【篇二】二年级小学生观察日记范文

　　最近，老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家，就放下书包。一把拿起奶奶给我的绿豆放在一个盘子上，精心的挑选的豆子。绿豆有大有小，圆滚滚的，真可爱。一颗颗绿豆你挨着我，我挨着他；绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。

　　喝足了水的豆子又有了新的变化，它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里；有的饱胀的马上要破裂似的，有的裂开了一条缝，还有的已经破裂了，而且还长出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦，梦见我的栌斗长大了，还变的更胖更软了。

　　经过一个晚上，豆子的芽儿又长了。芽儿就像一个小孩子在脱 衣服，正准备洗澡。还长出了白色的芽儿，那芽儿实在长的很小，可是以后就长大了。

　　豆芽长得越来越长，大概5到6厘米。就就像小蝌蚪的尾巴，你靠着我，我挨着你，又活泼又聪明，真可爱。

　　过了几天，大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了，头朝地能到是什么东西做得不对吗，可是他一副很失落的样子。

　　在观察了绿豆芽的生长过程中，我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。

【篇三】二年级小学生观察日记范文

　　今天，春风吹拂着大地，我和妈妈去观察春天，春天的消息可真多啊！小草从大地下探出头来，小树又长出新的嫩叶。

　　我们来到综合楼观察春天，我们观察小草好像接到了春天的信息，从泥土里探出头来，向我们微笑、招手。

　　小燕子从南方赶来，传播着春天来到的消息，又把春天妆点得更加绚丽多彩，小树也接到了这种消息，奋力的长出新的嫩叶。松树还是在哪儿直直的站着，多么像一个哨兵呀！

　　我喜欢春天。

【篇四】二年级小学生观察日记范文

　　今天我去琅琊山游玩的，在琅琊山附近的一个小商店里，我看中了一条洁白的蛇，像一层薄雪覆盖在身上。我想，做的人的手艺一定巧夺天工吧！！！摸摸蛇头，摸摸蛇身。妈妈见我喜欢，就帮我买下了。这一条色彩斑斓，栩栩如生的玩具蛇。很可爱，也很逼真，嘿嘿！！！真的是很好玩。

　　玩具蛇长着一双黑溜溜的小眼睛，蛇头略呈三角形；头背及两侧有对称的绿红色纵纹，向后延伸着；头背顶部可见一些绿色夹杂着一些红色。当把蛇举起来时，它不停地晃动着身子，扭扭尾巴。蛇背后一层一层的折叠状很像楼梯，很长很长。

　　这条蛇令我爱不释手。

【篇五】二年级小学生观察日记范文

　　我观察的是小狗贝贝，它是一只非常可爱、性格开朗又活泼的泰迪狗狗。圆圆的脑袋，一双乌黑又水灵的大眼睛、咖啡色的。鼻子、长长的尾巴像一个毽子、还有两只三角形的耳朵，一直竖着。它的警惕性很高，遇见陌生人会有两个反应：一是大声叫；二是好奇地看着别人。它经常会趴在我的腿上呼呼大睡，还非要把头枕在我的左手上才行，我想等它睡熟后轻轻把手移开，可没一会它就会迷迷糊糊的又把头挨过来了……

　　每当天气晴朗的时候，我会带着贝贝在楼下的花园里散步。它很乖，会寸步不离的跟着我。有时我也会跟它玩扔飞盘的游戏，只要我将飞盘远远地扔出去，它就会非常敏捷的跑出去找到飞盘，再用嘴巴衔来给我。每次贝贝都非要来回玩几个回合才肯罢休。

　　我非常喜欢我的贝贝！也喜欢其它的狗狗！狗是人类最忠诚的好朋友，你是不是也很想要一只小狗呢？

【篇六】二年级小学生观察日记范文

　　今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。

　　今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

　　我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

　　我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。

　　通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

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