【#二年级# 导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学二年级关于做家务的作文(三篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
屋子里乱七八糟:先是被子没叠,袜子东一只西一只的扔在床上,书本飞的到处都是,拖鞋东一只西一只的放着。
唉,只好我收拾了。先跌好被子;把不干净的衣服就袜子放进洗衣机;再把书本整理好。一切都干完了,只剩下拖地了。我跑去卫生间里去冲拖把,开始拖地。我不停地拖啊拖啊,地板终于拖干净了,我也累得几乎虚脱……但看着被自己整理的井井有条的家,别提心里有多舒畅了。想想活干完了,玩会儿电脑吧。正当我玩得高兴,回头一看:地板上爬满了我的脚印……
只好重新拖地,拖一步退一步,不知拖了多长时间终于干净了。做完了家务,发现自己累得半死不活,想到父母每天都要工作干家务,照顾家里人的生活起居。我真想对父母说一声:"爸,妈!辛苦了!"
【篇二】
有一天下午,我在家写作业,突然。外面乌云密布,电闪雷鸣,好像一场大雨即将来临。不好,妈妈早晨洗的衣服还晾在外面,不然会淋湿的。我连忙跑出去收,幸好我收的及时,不一会外面就大雨滂沱了。
我把收进来的衣服学妈妈把它叠好,放在衣柜里,虽然叠得不很整齐,但我心里甜蜜蜜的,因为我总算帮妈妈做了点家务活了。
妈妈回来家里,看到衣柜里的衣服,高兴的对我说:“我女儿长大了,会帮妈妈做家务活了”。
看到妈妈高兴的样子,我也高兴的笑了。
【篇三】
两年前的一天,我看见妈妈正在给大家包饺子吃。于是,我好奇的问妈妈饺子到底该怎样煮呢?妈妈告诉我说”很容易,只需要等水烧开,将饺子放进去,再等水烧开,这次加一杯凉水进锅里,然后再一次……。”但是,我那时候还没照着菜谱真正练习过呢。那时候,我干的家务事儿最多是帮妈妈洗洗碗,或者给自己夹一个奶酪火腿三明治填填肚子,但是,多会一招也没什么坏处嘛。后来,有几次我就妈妈一起包饺子的时候,妈妈让我下饺子给大家吃。
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