[幼升小数学经典题型]幼升小数学经典试题【精选版】

副标题:幼升小数学经典试题【精选版】

时间:2024-03-20 06:48:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【#少儿升学# 导语】在众多家长眼中,奥数仿佛成了幼儿智力发展和潜能开发的一个代名词。奥数之所以如此受家长重视,还有一个重要的原因,就是奥数是升学试题中考察的一个重要方面。

  题型一:日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?

  考察求异思维。家长可以鼓励幼儿动手摆摆,培养幼儿通过动手来解决问题的能力。

  题型二:一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?/5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?

  考察常识。个体完成一件事情的时间是恒定的,家长可以引导幼儿观察同时进行的事情所完成的时间,再类别到题目。

  小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?

  考察求异思维。家长可以鼓励幼儿动手摆摆,培养幼儿通过动手来解决问题的能力。

  13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏,已经抓住了5只“小鸡”,还有几只没抓住?/天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?

  考察常识。个体完成一件事情的时间是恒定的,家长可以引导幼儿观察同时进行的事情所完成的时间,再类别到题目。

  题型五:小青有9本故事书,小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画,现在小青、小新各有几本书?

  考察计算能力。家长可以让幼儿画圆来求解,动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。

  题型六:小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的,一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱。小敏原来有多少钱?/欢欢和乐乐去买练习本,欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比乐乐少花1元钱,一本练习本多少钱?/李老师带有60元钱,正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球,还剩28元。一个足球多少钱?一个排球多少钱?

  计算能力。家长可以引导幼儿认识钱币,让幼儿在生活中使用钱币,达到锻炼幼儿计算能力的目的。

  题型七:15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?/14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?/13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?/13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?

  考察想象能力。家长可以引导幼儿画圈圈来代表题目中的事物,也要引导幼儿结合实际生活做题。

  题型八:1、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?

  2、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片?

  3、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?

  4、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?

  5、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁?

  6、第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨?

  7、小红有2个玩具,小英有3个玩具,小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具?

  8、新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?

  9、3个男同学借走6本书,4个女同学借走7本书,他们一共借走多少本书?

  专家解析:考察运算能力和理解能力。家长可以引导幼儿理解增加和减少的对应关系,增加基本运算训练即可。

  题型九:动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数,再减去的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?

  考察数学基础知识。家长可以适时的引导幼儿记忆这些比较特殊的数字,比如的两位数和的一位数,增加幼儿数学知识的积累。

  题型十:王老师有12元钱,正好买一支钢笔和2个笔记本,如果只买一支钢笔,还剩6元钱,你知道一个笔记本多少钱?

  考察理解能力和运算能力。家长可以引导幼儿通过画图来解决此类问题,培养幼儿动手画图的能力。

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