幼升小试卷数学试题-经典幼升小数学试题目

【#少儿升学# 导语】在众多家长眼中，奥数仿佛成了幼儿智力发展和潜能开发的一个代名词。奥数之所以如此受家长重视，还有一个重要的原因，就是奥数是升学试题中考察的一个重要方面。

　　题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？

　　专家解析：考察求异思维。家长可以鼓励幼儿动手摆摆，培养幼儿通过动手来解决问题的能力。

　　题型二：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？/5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？

　　专家解析：考察常识。个体完成一件事情的时间是恒定的，家长可以引导幼儿观察同时进行的事情所完成的时间，再类别到题目。

　　题型三：小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？

　　专家解析：考察求异思维。家长可以鼓励幼儿动手摆摆，培养幼儿通过动手来解决问题的能力。

　　题型四：13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”;的游戏，已经抓住了5只“小鸡”;，还有几只没抓住？/天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

　　专家解析：考察常识。个体完成一件事情的时间是恒定的，家长可以引导幼儿观察同时进行的事情所完成的时间，再类别到题目。

　　题型五：小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？

　　专家解析：考察计算能力。家长可以让幼儿画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。

　　题型六：小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？/欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？/李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱？一个排球多少钱？

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